摘要："MOOCs"的出现,在教育领域掀起了轩然大波,也引发了一波波的"MOOCs热潮"。归纳起来,人们对"MOOCs"的质疑主要有六点:一是认为"MOOCs"热是"短时炒作";二是认为"MOOCs"是"新瓶"装"旧酒";三是认为"MOOCs"是导致知识碎片化的"元凶";四是认为"MOOCs"创作仅仅是在"秀"技术;五是认为"MOOCs"可能将传统的课堂完全淘汰出局、对高等教育造成颠覆性影响,甚至使部分高校消失;六是认为"MOOCs"类型繁杂,缺少统一的评判标准、创作模式和制作工具。人们之所以提出这些质疑,归根到底源于人们对"MOOCs"产生的时代背景、现实需求、核心本质、优势短板、教育价值、应用前景、发展趋势、创作方法等相关问题缺乏必要的理性思考与实践探索。在未来,"MOOCs"研究者需要共同联手破解的难题包括"MOOCs"的顶层设计策略与原则、评价标准、支持与变革教与学的方式、从传统课程走向"MOOCs"课程、一体化"MOOCs"课程开发平台研制等。只有解决了这些难题,才能引领在线教育健康、快速发展。

摘要：按照刚性脊索穹顶结构的思路,将常规肋环型索穹顶中的脊索替换为三铰拉梁,提出了一种三铰拉梁式肋环型索穹顶结构。制作了1个直径为6 m的三铰拉梁式肋环型索穹顶结构模型,对其张拉成型过程和不同静力荷载作用下的结构响应进行了数值模拟和试验研究。结果表明:张拉成型过程中,斜索和环索的索力逐渐增大,拉梁局部变形逐渐减小,结构整体由存在较大平面外偏移的松弛状态逐渐刚化成型;竖向荷载作用下,三铰拉梁式肋环型索穹顶整体变形较小,拉梁中铰局部变形是预应力设计和位移控制的关键;结构整体为柔性空间体系,对非对称荷载作用较为敏感;卸载后,结构可以恢复初始的形状与内力,呈现弹性特征。有限元模型可以较好地模拟结构在张拉成型和加载过程中的位形和受力规律,可用于三铰拉梁式肋环型索穹顶结构的受力性能分析。

摘要：我国现阶段的农村公共文化服务因忽视村民在文化建设上的主体地位和地方文化的特质而被孤立和冷落,如何摆脱这种窘境是推进公共文化服务体系良性发展亟待解决的现实问题。文章在对现有研究进行总结与反思的基础上,以村庄改制的H社区的公共文化服务场景为缩影,思索农村公共文化服务的应有功能,结合对该村的田野调查,指出现有公共文化服务的不足。文章借鉴奥格本的"文化堕距"概念和克蕾茨曼的"优势—资产"理论,提出农村公共文化服务只有重视农村地方文化优势,集中关注、深入发现、积极挖掘并有效利用地方文化传统的资产,在尊重村民主体地位的基础上发挥村民自身的文化创造力才能使文化服务满足村民的文化生活,增进村落的文化认同感、实现政府和谐文化的价值诉求。

摘要：目的:设计一款基于图像处理的医学影像处理平台,可对肿瘤影像进行定量分析。方法:系统设计模块包括医学数字成像和通信解读及图像载入模块、图像显示模块、感兴趣区域勾画模块、感兴趣体积三维展示模块、可视化模块共5个模块。系统可自动计算出勾画区域内的定量指标,这些特征可用来进行进一步的肿瘤分化检测、肿瘤特性评估、治疗监控以及评估预后。在完成系统设计后,进行15例宫颈癌病人分化程度的定量分析对比实验。导入扫描得到的磁共振扩散加权成像图以及表观扩散系数图进行分析,得到中高分化和低分化组织的ADC均值ADC5%、、ADC10%、ADC25%、ADC50%、ADC75%、ADC90%、偏度、峰度、熵10个参数,并进行统计学分析,以评估参数对于区分中高分化组织与低分化组织的效能。结果:肿瘤中高分化组织的ADC75%、ADC90%两项参数显著高于低分化组织(P<0.05)。本次实验还通过ROC分析得到区分中高分化组织和低分化组织各参数的阈值(P<0.05)。结论:该平台是创新型设计,具有定量挖掘出医学影像中具体参数信息、操作灵活、简单等特点。

摘要：苏南地区是江南水乡古镇生长与发展的典型地带,通过对无锡荡口古镇进行现场调研,针对其在保护更新过程中存在的问题进行分析,能够更好地保护苏南地区历史古镇在发展过程中的原真性与整体性。