摘要：思维跨界是促使视觉形态设计创新的重要动力,通过艺术设计中不同专业领域间的互动与交流,可以为创新思维开启新的表达途径,并可推动视觉形态自身产生更为丰富多彩的设计样式,以满足日益多样的生活需求。

摘要：通过湖南省各高校艺术设计专业在校外基地建设方面的比较研究,针对基地建设存在的诸多难题,探寻基地可持续发展的整体思路与对策。在避免教学同质化竞争的方向上强化校企合作优势,使校外基地建设能够顺应社会与市场的发展,达到满足学校、企业、学生、政府的多赢需求。

摘要：为了提升我国教育水平、增强核心竞争力,国家统筹计划推进世界一流大学和一流学科的建设。既能培养实践型人才,又能服务企业与社会的实践基地建设正是通向"双一流"的有效途径之一。文章对湖南省设计艺术实践基地现状进行分析,探究校内外的多种校企合作模式及建设原则,并从设计艺术基地在德育与智育两方面的可持续建设展开思考,为校企之间的长效合作提供参考。

摘要：随着社会日新月异的变化,市场对艺术设计专业人才的要求不断提高,加之教育招生扩张的压力,高校在新的时势力背景下创新教育理念,采取了校企合作下实践基地建设的措施,并建设初期阶段取得了一定成效。然而随着时间的推移,校企合作基地建设问题重重,校企合作实践基地建设效果不持久,问题出现根源在哪里,又应采取何种运作模式以确保校企合作基地的可持续,这一问题值得每一位教育工作者及学生本人思考。

摘要：在中国现代教育当中，理论教育常常落后于实践，对于艺术设计教育而言亦是如此。一方面，中国经济的迅速崛起和信息技术的进步。冲击着国内众多领域，现代艺术设计不得不仓促跟进，许多不足也由此暴露出来；另一方面，信息时代对人才的需求量猛增，这就需要高校为当代艺术设计培养更多优质的人才。