摘要：在东西方绘画中，女性是绘画中永恒的主题。绘画里的女性，更多的是从男性的视角出发，以被观看的姿态出现在作品巾。传统美术史中留名于史的女画家较少，探其原冈，书写艺术史的学者大多是男性，社会结构中历史原因、社会角色以及女性自身特质都导致话语权被男性掌握主导。1971年，美国女学者琳达·诺克林的文章《为什么没有伟大的女艺术家？》是女性首次在艺术史领域发起对女性艺术家价值和成就的疑问，这标志着女性艺术家开始探索和实现自我价值。

摘要：高职实践教学设计是教学设计在高等职业教育实践教学领域的具体表现,这一复杂、动态、开放的系统包含学习需要分析、教学目标分析、教学内容选取、教学策略选择、教学效果评定等五大要素。建构彰显高等职业教育实践教学特色的新型教学设计模式,客观上要求教师首先要理清现有高职教育实践教学设计中的突出问题,探析其背后隐藏的深层次原因,并通过梳理还原其兼具实践教学"情境性"和教学设计"生成性"的本真逻辑理路,以为当前高职实践教学改革的深入推进提供有效突破口和理论支撑。