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检索条件"基金资助=2015年吉林省教育规划课题"基于MOOC理念的电子技术系列课程教学改革探索与实践"阶段性成果之一"
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高校电子技术混合课程建设的思考与实践
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《通讯世界》2017年 第7期23卷 274-275页
作者：张玉红 刘航吉林建筑大学电气与计算机学院 
混合课程建设是目前我国高等教学的重要改革方向,本文主要论述在电子技术课程的教学中应用混合课程建设,包括线上部分内容的设计和线下内容的设计。达到提高学生学习积极性和改善教学效果的目的。
来源：详细信息评论
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