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检索条件"基金资助=2015年安徽省振兴计划重大教学改革项目"高等职业教育改革背景下SPOC混合教学模式的运用及教学质量评价机制研究""

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基于门限的超椭圆曲线数字签名方案设计及应用: 收藏
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引用; 《重庆科技学院学报（自然科学版）》2016年第3期18卷 104-106,128页; 作者：唐贤传程鸿芳芜湖职业技术学院安徽芜湖241000; 为了增强分布式数字签名的安全性,提出了一种基于门限的超椭圆曲线数字签名方案,同时对该方案的安全性进行了实验分析。通过将门限思想引入超椭圆曲线密码体制中,构造出一种安全性增强的基于门限的超椭圆曲线数字签名方案,并将其应用到...; 为了增强分布式数字签名的安全性,提出了一种基于门限的超椭圆曲线数字签名方案,同时对该方案的安全性进行了实验分析。通过将门限思想引入超椭圆曲线密码体制中,构造出一种安全性增强的基于门限的超椭圆曲线数字签名方案,并将其应用到P2P网络环境中,实验验证其比椭圆曲线具有更高的安全性能。; 来源：详细信息评论

信息化教学大赛成果向课堂教学转化探析——新技术走进高职课堂: 收藏
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引用; 《黑河学院学报》2018年第3期9卷 95-96页; 作者：程鸿芳程剑唐贤传芜湖职业技术学院安徽芜湖241000; 基于2016年全国职业院校信息化教学大赛高职组信息化教学设计比赛一等奖的获奖成果,就近年在职业教育课堂教学过程中采用信息技术特别是新技术的实践,提出让新技术走近高职课堂的观点。以一个教学任务为例,分析如何有效开展信息化教学...; 基于2016年全国职业院校信息化教学大赛高职组信息化教学设计比赛一等奖的获奖成果,就近年在职业教育课堂教学过程中采用信息技术特别是新技术的实践,提出让新技术走近高职课堂的观点。以一个教学任务为例,分析如何有效开展信息化教学创新实践,更好培养学生的信息化素养、实践能力和创新精神。; 来源：详细信息评论

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