摘要：文化创意产业业在全球范围内快速发展,已经成为对内发展经济对外构建本民族品牌形象的热点研究,是当今时代的朝阳产业。它能很好的树立文化形象、传播文化精神、对经济有推动和发展的作用。文创产品的造型设计是以第一姿态呈现在我们眼帘的,对其造型设计需要具备强化文化核心的主题思想,以细腻的情感体验,提取创意元素,融入到产品的造型设计中。传统双关图形在造"形"设计上具有一定的民族文化意义,能从其构图形态中读取图形想要传达的设计心理和精神内涵。本文尝试将传统双关图形的形态特征与文化创意产品造型的形态特征进行类比,探讨研究传统双关图形的形态构成的设计思维在文化创意产品造型上的应用研究。

摘要：当代文化语境背景下,家居设计应该引出"家居文化"的概念,在现代家居设计中构建"中国元素",家居产品应该是有故事,有文化的产品,产品本身就应该是对文化的一种阐述。家居产品设计中,北欧设计风格也不仅仅是保留其设计特色,更重要的是其坚持从本土文化出发,在设计的过程中,每一件设计作品都是建立在北欧人自己文化语境前提下的设计。日本的家居设计文化从发展至今也不是一成不变,在岁月的河流中,其设计也在不断的发生转变。然而变的是时代,不变的是其对面本民族文化的不断坚持。

摘要：音乐作为动画的重要组成部分,具有不可取代的重要地位。音乐能够烘托故事情节,动画整体艺术风格。充满浓厚民族风格的音乐与国产动画相结合,能够展现出我国传统文化的艺术魅力,赋予国产动画传统的文化烙印。

摘要：思维与应用型高校的创新创业教育是万众共同创业中的重要组成部分,也是推动我国新一轮经济发展的原动力。在"互联网+"多元化背景下,对高校创新创业教育提出更多的要求。"互联网+"思维与应用型高校创新创业教育融合路径应在思维观念、创业环境、创业平台等方面融合,形成新型创业教育模式。

摘要："美术革命"是特定的历史时期在政治引导下发生的一场文化革命。20世纪初,是中国社会的一个最重要转型时期,这一历史进程最关键的特质就是政治的现代性。"美术革命"及其论争正反应了中国先进的知识分子在民族救亡的道路上对于强国的思考与探索。

摘要：实施现代学徒制教育模式,学校这一教育主体将不再独大,企业作为又一主体将在现代学徒制中占有主要地位。现有的高职艺术设计教育体系中校企合作、工学结合将在此背景下不再浮于表面,高职艺术设计教育现有的教育模式将被现代学徒制这种新型的、可行的教育模式带入正轨。在现代学徒制教学模式的背景下,"校企合作"将变为"企校合作",企业在整个人才培养过程中将占有非常重要的地位,一定程度上甚至超过学校的作用。

摘要：文化创意产业是通过人的智慧创造并能获得知识产权保护,且具有经济和社会效益的产业。文化创意产业的核心是知识的创新,知识的创新需要制度创新的保障。知识产权法律就是文化创意产业发展的重要制度保障。

摘要：文化创意产业的发展需要先政策后立法。文化创意产业在我国处于发轫之际,急需政策的激励引导。为此,有必要通过比较域内外文化创意产业政策的不同与优劣,并从战略规划、相关机构的有效改革和人才培养等方面予以完善。

摘要：江淮画派领军人物萧龙士先生以徐淮地区豪放厚重的区域文化为根基,立足清代金石书画运动的学术理路,在金石画派的影响下,其书法绘画立足传统,个性鲜明。上海美专学习期间得益于吴昌硕、刘海粟、诸乐三诸家。其毕生致力于绘画艺术,成就斐然,是一位彪炳史册的写意画家,然其书名为其画名所掩,学界对其书法成就鲜有论及。从萧龙士先生所处的时代学术基调介入,探究其学书的经历与清中期以来书法发展演变状态的关联;通过剖析萧龙士先生的书学观点,进而探究萧龙士先生书法的朴拙和厚重风格。

摘要：民间文艺社团作为推动群众文化发展的有生力量,在"非遗"保护中经常被忽视。关于"非遗"保护和传承的主体研究肯定了政府、传承人分别不同的主体地位,并把民间社团划定为外围的辅助力量。事实上,民间文艺社团同样也是促进"非遗"保护的中坚力量。它的组成包含了社会各个阶层不同文化层次、不同行业热爱或者直接从事"非遗"保护和传承的人,当然也包括许多同样是社团成员的传承人。因而,在"非遗"保护的语境下,重新审视民间文艺社团的功能,是发挥好政府、传承人、民间文艺社团三方在"非遗"保护和传承工作中的作用,共同为"非遗"保护事业服务的前提和基础。