• 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 产品样本
  • 电子图书
  • 原文传递

限定检索结果

检索条件"基金资助=2015年广东省教育研究院教育研究课题成果"
共 21 条 记 录，以下是21-30 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
视图：
排序：
信息技术与情境探究教学整合:培养学生政治核心素养的基本路径
收藏
分享
引用
《中学政治教学参考（下旬）》2017年 第2期 52-54页
作者：骆霞广东省广州市第八十中学 
信息技术与情境探究教学整合,是以信息技术作为工具和手段,渗透课程教学过程,以教学案例为栽体,以情境教学为纽带,核心在于培养学生政治核心素养。本文以人教版“价值的创造和实现”一课教学为例,从四个方面阐述信息技术与情境探究教学...
来源：详细信息评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共3页<< <123> >>
聚类工具 回到顶部