限定检索结果

检索条件"基金资助=2015年广西教改项目"
81 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
民族神话的现代传承——以动漫音乐剧《跟斗小子》为例
收藏 引用
《四川戏剧》2015年 第8期 156-159页
作者:刘璐广西艺术学院音乐学院 
关注民族民间传统,从民族民间传统吸取创作内容并不断运用新的艺术样式表现民族民间传统的现代魅力,是当代音乐剧发展的重要途径。动漫音乐剧《跟斗小子》将"体操王子"李宁的现代原型和《妈勒访天边》的壮族传说相结合,并对...
来源:详细信息评论
移动互联时代广告文案课程教学目标的构建与实现
收藏 引用
《传媒》2017年 第4期 75-78页
作者:丁洁广西艺术学院影视与传媒学院 
移动互联时代对广告文案创作人才提出了新的要求。本文探讨了在新的教育形势下,广告文案课程以教育结果分类理论为指导,根据学生的学情特点,构建符合社会人才需求的课程教学目标,并运用现代教育技术手段,对实现教学目标的教学内容和教...
来源:详细信息评论
茶艺产品设计在广西民艺资源开发中的传承研究
收藏 引用
《福建茶叶》2016年 第5期38卷 261-262页
作者:张晓翠广西艺术学院广西南宁530001 
广西民艺资源开发是地区文化不可缺少的一部分,利用茶艺产品设计思维引导资源开发建设,不仅是艺术精髓的传承,更是茶艺设计与民艺文化的相互融通。分析了茶艺产品设计在民艺资源开发中的相互作用,提出传承茶艺产品设计理念的新方式。
来源:详细信息评论
艺术设计类职教师范生教师教学技能训练实践研究
收藏 引用
《美术大观》2018年 第1期 140-141页
作者:陈雪映广西师范大学 
艺术设计类职教师范生是未来中职学校培养符合社会需求的艺术设计人才重要的引路人,他们不仅需要有较强的行业设计实践能力,同时还需要有较高的教师教学技能水平。本文从艺术设计类职教师范生教师教学技能培养现状出发,调查了广西3所职...
来源:详细信息评论
新闻可视化设计的创新路径分析
收藏 引用
《新闻战线》2016年 第3X期 137-138页
作者:王倩 张小翠广西贺州学院 广西艺术学院 
随着科学技术的快速发展,各种信息化传媒技术的相继出现并普及,标志着新媒体时代的到来,开启了全新的信息时代。新媒体时代,传统媒体受到了巨大的冲击和挑战,传统新闻媒体必须加强对新媒体的再审视,探寻新媒体时代电视节目发展的新路径...
来源:详细信息评论
从符号到价值——少数民族元素在现代广告中的运用分析
收藏 引用
《戏剧之家》2017年 第12期 173-175页
作者:孔冉广西艺术学院设计学院广西南宁530000 
在庞大的社会系统中,广告、少数民族元素都可以被看作是符号,文章试图从符号学角度对少数民族元素在现代广告中的运用进行归纳分析,探求少数民族元素在广告文化传播之外的经济作用。依附现代广告"泛艺术化"的社会现象,整合分...
来源:详细信息评论
DSP精准营销在阿里巴巴产业带的应用分析
收藏 引用
《新闻知识》2016年 第4期 32-35页
作者:徐增展 何君妮广西大学行健文理学院人文学部 广西金拇指网络科技有限公司 
DSP精准营销作为广告投放模式能够在广告网络中寻求到真实的精准受众,改善广告投放方式,提高整体营销的投资回报率。DSP精准营销为了把控媒体优势资源和提高人群精准定位能力,不断实现内在技术能力的提升,使系统化的广告投放经验得以丰...
来源:详细信息评论
因材施教——非首饰专业本科学生《首饰设计》课程教学模式的改革与实践
收藏 引用
《工业设计》2018年 第4期 94-95页
作者:唐超广西艺术学院 
在设计领域,跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中,之所以设置《首饰设计》这门课程,也有通过学科跨界学习,达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面,阐述了如何因材施教,对非首...
来源:详细信息评论
高校艺术设计教育资源开发与民族文化传承研究
收藏 引用
广西民族师范学院学报》2017年 第1期34卷 141-144页
作者:张晓翠广西艺术学院中国画学院广西南宁530007 
继承和传播民族传统文化是高校艺术设计教育重要职能之一。高校艺术设计教育的自身发展决定高校艺术教育必须立足于民族文化传承。当前,中国高校艺术设计教育依然存在整体上重技轻人文、缺乏科学的课程设计等诸多问题。以广西艺术学院...
来源:详细信息评论
高校设计专业创新教学成果整合转化研究
收藏 引用
《美术教育研究》2016年 第20期 90-91页
作者:叶德辉 李纳璺 谭嫄嫄桂林电子科技大学艺术与设计学院 
高校设计类专业师生创作了大量的作品,但是由于各方面的问题,这些作品转化率较低。通过成立设计产业联盟,并建立作品资源库,同时对资源库进行宣传和推广,从而实现对设计创意教学成果的整合,既可以促进设计成果的转化,又能增强高校设计...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部