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检索条件"基金资助=2015年度广东省高等教育教学研究和改革项目“基于TOC理论导向的《管理学》课程设计与实践”的阶段性研究成果"
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《管理学》toc教学效果与挑战研究
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《教师博览（下旬刊）》2022年 第3期12卷 4-6页
作者：李玉米 陈哲 钟莉明广东培正学院广东广州510830 
toc理论应用于《管理学》课程教学,强化了课程教学目标的中心和导向地位。从教学反馈的结果来看,《管理学》toc实施的效果比较好,学生的评价比较正面,但在实行中,该授课方式面临学生学习自主性不足、学生讨论积极性不高或讨论深度不够...
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