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检索条件"基金资助=2015年度广西职业教育教学改革立项项目“中职学生职业精神的培育途径研究”"
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中职学校班级管理中培育职业精神的有效途径
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《广西教育》2017年 第38期 87-88页
作者：邱惠湖广西工业技师学院 
本文论述中职学校学生职业精神的现状,提出通过引导学生制定职业生涯规划、设计职场化的班级主题活动、开展模拟企业的劳动竞赛等措施,在班级管理中培育学生的职业精神。
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