摘要：一套规范、完整的试卷，主体自然是一套精心设计的题目，但除此之外还需一份配套的评分依据。评分依据开发看似处于整个命题开发过程中的收尾环节，还经常以附件的方式呈现，然而其有着不可小觑的全息性，与考试命题的各个环节、方面都有着内在关联,

摘要：儿童家具市场需求随着儿童数量的增长而不断扩大,在此大背景下家长对儿童家具质的追求也逐渐提升,设计以理论研究成果支撑成为大势所趋。以学前儿童游戏理论研究成果为基础,对游戏的定义、游戏分类、游戏发展目标、游戏行为特征、游戏年龄差异等能够为儿童游戏家具设计提供指导意义的研究以及儿童行为观察结论进行梳理总结,以此提出3项儿童游戏家具的设计准则,为促进儿童游戏家具科学化设计发展提供新思路。

摘要：本文主要通过研究CMF这一设计理念在儿童识字玩具中的理论与实践,将色彩、材料、表面处理工艺在儿童识字玩具的设计应用,总结出一套设计方法,进而提升儿童在玩耍识字玩具的视觉体验以及使用体验。

摘要：目的研究时间压力和界面背景颜色对VDT作业中人因可靠性的影响。方法采用两因素混合设计实验。结果时间压力单因素对VDT作业的人因可靠性有显著影响;而在以红色、绿色、蓝色三基色为背景色的情况下:如果任务没有时间压力则对人因可靠性的影响不显著;但如果任务有时间压力,则绿色背景下的人因可靠性显著高于红色,而蓝色背景与绿色和红色背景的差异不显著。结论在较高时间压力下,建议使用绿色为背景颜色,应尽量避免以红色背景作为界面颜色。

摘要：该文作者站在生态思维的角度剖析宋代的家居陈设装饰,探究文献、宋画等现存资料中宋人与自然的相处之道和顺应自然的造物法则,并从室内格局的营造、家具的源头与制作、书画的题材和花草瓶器的配搭出发,分别阐述宋代家居陈设中蕴含的生态思维,进而从古人的家装智慧中发掘能为现代设计借鉴的生态思想。

摘要：青年志愿服务以其强大的生命力为城市文明发展注入了蓬勃的活力,已经成为现代城市文明进步的基本标志,很多城市都已经打造出了以城市名称命名的志愿服务公益品牌,成为推进文明城市建设的重要载体,也为社会治理提供了有效的软保障。新加坡的社会治理和城市文明建设为世界所瞩目,其成绩的取得离不开城市志愿者的奉献。每年的国庆日以及其他一些大型的活动中,新加坡的青年志愿者都发挥了非常重要的作用。这与新加坡政府对青年志愿者发展的重视有着直接的关系,50多年以来,新加坡的青年志愿者在制度建设、理念培育以及实践推动等多个方面都取得了较大的成绩,其成功的经验甚至发展进程中的教训对其他国家都是一个很好的参照。当前我国的青年志愿者与城市文明建设也取得了较为丰硕的成果,但是与发达国家相比还有较大的差距,可谓是任重而道远。

摘要：中国农村亟须高素质的农科毕业生,但长期以来高校农科毕业生不愿意到农村基层就业,高等农业教育模式也不适应基层农业公共服务需要。现阶段要实现农科人才向农村基层流动,在政策设计上应建立健全定向培养农村基层农技人才的长效机制,在育人模式上要形成校地共育的基层农技人才定向培养机制,在职业发展上要加大政策支持、多方联动为农村基层农技人才的长远发展营造环境,在办学方向上要强化地方农林院校为农服务的意识与能力。

摘要：专业审核评估是本科教学评估的重要组成部分，也是反映高校办学水平的重要指标。本文对数据挖掘技术、系统功能、业务流程等进行分析探究，运用JAVA程序设计语言，结合ORACLE数据库，采用B／S（Browser／Server）架构．设计并实现了一个基于数据挖掘的专业审核评估管理信息系统，提高了专业审核评估的效率，规范了专业审核评估的流程，从而有效推进了学校人才培养工作。

摘要：党的十九大报告确立"以人民为中心"的发展思想,强调人民在发展中的主体地位。高校人才培养也要贯彻"以学生为中心"的思想,落实学生发展的主体地位。辅导员促进、引领大学生的发展贯穿教育、管理、服务全过程。质量好坏、效果如何,前提在于辅导员要与学生建立起新型师生关系。把握好基准线,引导学生正确理解存在感;把握好生命线,引导学生正确理解价值感;把握好幸福线,引导学生正确把握获得感。

摘要：慕课是开放教育领域的新兴在线教育模式，它在教学设计、教学环节等方面打破了传统教学，实现了课堂革命，这归益于关联主义学习理论、行为动机理论、人本主义教育理论等的有力支撑。“思想道德修养与法律基础”慕课课程应以受众需求为中心，凸显以人为本的教育理念；以思想启迪为取向，解决“教”“学”具体问题；以综合测评为依据，构建实体课堂与网络媒介相结合的反馈测评新模式。