摘要：生产性实训已成为高职院校实践教学体系的核心内容,是突出办学特色、提升高技能人才培养质量的关键所在,随州职业技术学院采取引企进驻校模式,将该公司的的生产和管理部门引入校内,给他们提供办公和生产场所,共享学校的实训室资源。在校内建立具有浓郁职业氛围、真实工作场景、规范生产流程、严格质量管理的实习实训基地,为学生参与真枪实弹的训练提供保障,为企业技术人员全程参与教学指导提供有力支撑,为"双主体"人才培养提供有效载体。

摘要：服装结构设计课程是服装与服饰设计专业的核心课程之一,传统的教学方式还是在教室以手工打版为主,也有的学校采用了服装CAD软件进行教学,但这跟企业的用人要求还有一定的距离.很多学生打出来的样版缺乏可穿性,有时发现问题也不知道如何修改样版.本文借助于服装CAD软件、3D虚拟试衣系统,将上课地点搬到了服装品牌工作室,把企业的设计任务、样板、样衣拿到工作室来进行详细讲解,将教学内容与企业订单相结合.这样的教学改革,培养了学生的市场意识,也使得教学与市场能够紧密结合,解决了原来教学内容陈旧的问题.