摘要：法学教育目标的实现与法学教材编写方式密不可分。时下的交通法学教材存在内容上表述不清、体例上不合规范、设计理路上与实践联系不紧密等问题。以教材为重要载体的法教义学,以逻辑性、体系化而著称,其优长在于提高法律实践技艺,这些均可规限与形塑交通法学教材的编写。对于交通法学教材的编写建议做到:在内容上,要以现行交通法律文本为基础和界限,夯实交通法学研究的理论基础;在方法上,坚持对有效交通法律规范进行体系化和逻辑化操作;在实践上,以解决交通法律实践为鹄,注重规范性思维的培养。

摘要：“文胸认知”是目前国内外服装领域研究的弱点之一,目前国内专家学者专注青少年文胸认知的研究很少,笔者因上硕士期间,有幸作为人体数据采集技术人员参与一个校企合作项目,该企业为一家专门从事内衣研发和生产的公司,项目要求采集一千个青年女体的人体数据,在人体数据采集的过程中,笔者发现许多青年女性穿戴的文胸偏小或者明显不合体,表现为有明显的压痕,严重的已经出现乳头内陷和肌肉萎缩,且当事人并未感觉有何不妥。

摘要：随着科技的飞速发展,虚拟/增强现实技术日益重要。近年来,VR/AR技术给教育领域注入一股新活力,从儿童早教到职业教育和高等教育,从课堂教学到安全教育培训,教育领域的专业性要求很高,虚拟现实情景交融的技术手段为教育教学增添了很多活力,而虚拟现实的特点是交互性和沉浸感,能够为学生提供更丰富的学习体验,大大提升了学生的学习积极主动性和学习效果。

摘要：对维吾尔木雕艺术进行"改造式"传承,不仅能够继续发挥该艺术的影响力,更是能够为其应用寻找到"时代之路"。特别是通过充分发挥艺术工作坊的实践优势,从而为维吾尔木雕艺术的实践传承提供重要平台。本文拟从维吾尔木雕艺术的文化内涵和价值特色出发,结合茶元素的文化内涵和价值特征,通过探究维吾尔木雕艺术工作坊的教学实践的实施要求,从而具体分析基于茶元素的维吾尔木雕艺术工作坊的教学实践机制。

摘要：可供性(Affordance)是生态心理学的重要概念,也是设计理论研究领域关注的焦点之一。本文介绍了吉布森(***)对可供性的解释及其在设计研究中存在的争议,并详细分析了存在争议的原因。

摘要："电子商务研究专题"是北京林业大学电子商务学科研究生的专业学位课程,是一门介绍电子商务领域基础和前沿问题的课程,目前的教学处于摸索阶段,需要不断进行教学改革探索。针对"电子商务研究专题"课程的特点,构建了该课程的教学体系。在教学内容上,尽可能地体现出林业行业的特色;在教学方法上,采用任务驱动和项目教学相结合的方法,提出基于这2种教学法的学术论文研读和项目/课题申请书撰写的教学设计。教学实践证明,该教学方法取得了较好的教学效果。

摘要：习近平为总书记在"什么是中华传统文化的文化基因"问题上,阐述了中华传统文化的文化基因的形成发展、基本内涵和主要特征;在"中华传统文化的文化基因的当代价值和意义"问题上,阐述了中华传统文化的文化基因的理论价值和实践意义;在"如何实现中华传统文化的文化基因的当代价值和意义"问题上,强调树立高度的民族文化自信、实现对传统文化基因的创造性转化和创新性发展,正确处理中华文明与世界其它文明的文化基因关系,既强调坚持马克思主义的立场、观点和方法,有反对文化复古主义和历史虚无主义。

摘要：本研究利用网络学习空间对翻转课程不同主体、不同认知活动、不同教学环节的有效支持与系统整合,构建基于网络学习空间的翻转课堂模式,探索基于网络学习空间翻转课堂的设计流程,评估学习绩效,总结具体的操作策略。