摘要：本文基于Multisim软件,对高校电子类本科专业的基础课程"电路分析"的耦合电路内容进行教学探讨;提出采用虚拟仿真实验强化耦合电路教学的教学思路;着重对串联耦合电感电路、并联耦合电感电路和T型耦合电感电路进行虚拟仿真实验设计举例。仿真实验结果进一步论证理论分析的正确性。

摘要：体育是素质教育的重要部分,伴随着新课程改革的深入,如何解决学校体育课程设置与学生体育课堂参与度之间的矛盾成为改革重点。引入"双重属性"理论,在阐述其概念和学校趣味体育设计的理论依据与原则基础上,充分考虑学生的自然属性和社会属性发展需求,利用"双重属性"理论进行体育教学案例设计与分析。通过在体育课程中融入趣味体育游戏提高学生课堂练习兴趣,从而保障学生的体育参与,以为中小学体育课程趣味性与实效性的提高提供可参考的理论借鉴和操作范式。