摘要：社交媒体上的人类活动形成了大数据资料库,吸引了社会科学研究的注意力,造就了大量的研究和讨论。本文针对社交媒体大数据分析在方法上和概念上所面对的迷思和挑战,提出大数据具有其技术存有论之基础,参与了现实的构造,进而造就了当下的社会人类。文章进一步提出可探讨的关键议题,如"数据需要海量的大吗""数据分析是量化研究方法吗"以及"传播研究应该如何用数据来说故事"等等,进一步厘清究竟应该如何通过社交媒体上的流动数据来进行社会科学研究,以实际行动来增进研究者在这一领域的分析能力。

摘要：随着"旅游+"新时代的到来,旅游业迎来了快速发展的良好机遇。以高铁站点为纽带,对旅游资源进行广告策划与推介,改进文化旅游广告宣传策略,可以有效带动辽宁省内各大景区的沟通与合作,促进省内旅游资源整合。在旅游广告设计中需要从系统化设计策略出发,有计划、有步骤的完善和创新旅游广告宣传,增加辽宁旅游广告设计的附加值,使高铁旅游广告与辽宁文化品牌良好融合,进而推动辽宁省旅游文化产业的繁荣与发展。

摘要：近年来,学界和业界对书业文化品牌的认知度和关注度逐渐提高,许多图书出版企业开始构建自己的文化品牌。文化品牌的建设不仅是市场扩张的需要,更是增强企业核心竞争力的有效途径。因而,图书出版企业应从市场需求出发,形成其独特的文化品牌内涵,同时秉承内容服务的发展理念,竭力形成文化品牌的影响力传播矩阵,为书业的持久发展助力。

摘要：依托校地合作的实践教学是应用型地方本科院校在人才培养模式改革方面的重要探索。作为地方性高校的攀枝花学院秉承"培养应用型人才"的办学方针,突出为区域经济服务的办学理念,为地方经济提供有力的技术人才支持。该文就此前提下对艺术设计专业教学成果(以毕业设计的形式体现)与地方政府合力开发的设计项目合作计划的需求性、可行性、实施过程以及成果转化的可能性,并由此拓展校地合作共建理念下的面向地方应用性的人才培养方案,创新人才培养模式做出探索。

摘要：在重要节日和场合中,乳源东坪中有身份的瑶首会佩戴一顶独特的"角帽"参加,帽顶上带有"大莲花"纹样的花帕是整顶"角帽"的点睛之笔,独具一格的刺绣图纹不仅是绣娘技艺高超的象征,还蕴含了丰富深厚的文化内涵。因此,探究此角帽花帕绣纹的寓意有助于揭开当地瑶胞风俗信仰及历史文化之神秘面纱。

摘要：近年来,高等院校艺考热逐年增温,走入艺术类院校的大学生逐渐增多,艺术类大学生就业问题日益严峻。以广西艺术学院设计学院为例,通过实际调查发现,部分设计类大学生欠缺科学的职业生涯规划,就业盲从;人际交往能力有待提高,职场专业素养较低。从设计类大学生就业实际出发,以就业指导为导向,加强职业生涯规划指导,提高就业指导课程质量,发挥信息化建设的抓手作用等方面,不断提升设计类大学生的就业力水平。

摘要：高等艺术院校艺术设计专业毕业生的就业特点主要体现在几个方面:毕业生的就业面相对较窄;初次就业率高,二次择业现象多;毕业生自主创业比例较少。高等艺术院校艺术设计专业毕业生就业凸显的主要问题:毕业生自身专业基础能力差,就业竞争力弱;艺术院校人才培养模式与社会需求脱节;创业配套机制缺失,创业率相对较低。促进高等艺术院校艺术设计专业毕业生就业的对策建议:艺术院校需进一步优化人才培养计划,提升学生综合素质;艺术院校需进一步强化大学生职业生涯规划,加强就业择业指导,增加就业信心;艺术院校需进一步健全大学生创业保障机制,支持毕业生自主创业。

摘要：随着高等教育的改革,高等教育已经在市场化运作,高校品牌的塑造对于高校自身的发展以及在高等教育市场中竞争力成为重中之重。一个良好的形象和校园文化是高校实力和综合素质的体现,同时是赢得社会的肯定和信任,赢得家长的信赖和学生的喜爱的关键所在。因此,本文围绕着百色学院的校园文化和校园视觉形象设计上的定义、内容、特点等方面阐述笔者的一些看法,以求和读者一起思考高校校园文化建设和校园形象建设的思路和过程。

摘要：目的采用Box-Behnken设计-响应面法(BBD-RSM)优选木鳖子霜的最佳炮制工艺。方法以丝石竹皂苷元3-O-β-D-葡萄糖醛酸甲酯、β-谷甾醇、齐墩果酸含量及脂肪油含量的指标归一值(OD)为综合评价指标,采用3因素3水平的BBD-RSM设计试验,考察烘制时间、烘制温度、压制时间对木鳖子霜炮制工艺的影响。结果优化得最佳工艺条件:烘制时间1.68 h、烘制温度80℃、压制时间30 min,OD值为0.777。考虑实际情况,对烘制时间进行微调得出木鳖子最佳炮制工艺,即烘制时间为1.7 h、烘制温度为80℃、压制时间为30 min。并通过所得条件平行制备3批样品,计算得OD值分别为0.779、0.783、0.766,其RSD为1.15%。结论采用BBD-RSM优选的炮制工艺稳定,模型预测效果良好,建立了木鳖子霜炮制新工艺。

摘要：近年来，随着互联网特别是移动互联网的快速发展，传媒生态发生了颠覆性变化，高等院校的舆论环境也发生了根本变化。高校唯有提高认识，善用新媒体，注重顶层设计，形成完备的应对策略，才能掌握舆情传播的主导权，实现既有效维护高校声誉，又提高管理水平的双重效果。