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检索条件"基金资助=2015年浙江省教育科学规划课题"环境艺术设计专业协同创新平台建设--以宁波大学科学技术学院环境艺术设计专业为例""
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基于协同创新的地方高校环艺设计人才培养
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《宁波大学学报（教育科学版）》2015年 第4期37卷 119-122页
作者：查波 陈忆宁波大学科学技术学院艺术学院浙江宁波315211 
当前我国环境艺术设计专业人才培养模式上出现的各关联专业间不相协同、培养目标与社会需求存在偏差、专业课题与实际项目缺乏联系等问题,提出建立多层次跨领域为特色的合作教学方式,以实践项目和比赛题目驱动教学内容,以大平台多元间...
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