摘要：以穴盘育苗精密播种机为研究对象,利用液压振动和气动吸附相互结合的方式,设计一种穴盘育苗精密播种机,依靠液压振动的方式对种盘进行振动,使种子形成近似流体的状态,克服外界对种子的约束力,并在气动吸附力的作用下使种子运动至吸种盘,从而达到种子的吸附和后续排种要求。试验结果表明:穴盘育苗精密播种机在运行过程中播种空穴率、播种多粒率及播种破种率均小于5%,种子吸附率和播种合格率均高于95%,能够满足精密播种要求,且在使用过程中具有较高的可靠性。

摘要：依据莆田市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指挥部发布的通告,为全面加强小区管理,设计一种基于Arduino控制器的智能健康管理控制系统。系统以Arduino控制器为基础,利用超声波传感器模块、温度检测传感器模块、红外线对管模块和颜色传感器模块,经Arduino控制器进行数据处理后,实现对闸门控制、单向旋转门控制、语音提醒等功能。

摘要：由于现有的工业机器人控制系统在硬件配置和软件功能性、兼容性方面存在不足,导致实际应用中的轨迹控制偏差过高,为此提出一种面向嵌入式机床PLC控制规范的机器人控制系统。在系统硬件设计上选用了STM32F205ZGT6型单片机和嵌入式PLC控制器,以控制步进电机3个轴向的运动,利用PLC控制器从位置控制、速度控制和角度控制3个方面做轨迹修正和动态补偿。在软件设计方面,PLC控制规范具有3个轴向的复位功能,示教控制程序依据不共线的三个空间移动点坐标,在笛卡尔空间内构建新的坐标移动轨迹,实现对工业机器人运动规模的精确控制。测试结果显示,提出系统的弧形轨迹规划更为趋近于理论值,规划值与实际值的误差更小。

摘要：服装加工过程中的高难工序是生产线的瓶颈和控制流水线节奏的关键。应用服装工艺模板技术优化瓶颈工序的方式有三种:以结构设计的方式降低加工难度;以模板结构消化、代替工序;一件多能,综合运用。服装工艺模板技术是服装加工业的高新、高效生产技术,在服装加工过程中应用服装工艺模板技术是服装业发展的方向。

摘要：校内生产性实训基地的有效运行,需要合理的规划建设和有效的利益分配均衡机制。针对这两方面设计调查问卷,并走访周边30余家大型汽车销售服务企业,获得用人企业相关意愿的第一手资料,为"汽修专业生产性实训基地"建设框架设计奠定了基础。本着循序渐进的原则,从小做大,从弱做强,"汽修专业生产性实训基地"已开始进入试运行阶段,对于实践过程中出现的困难和问题,需要学校不断改革创新,利用现有条件和资源探索解决路径。

摘要：张士根简介:男,1943年出生,共产党员,安徽凤台县城关镇人,初中文化水平,见证了新中国成立后凤台花鼓灯的发展历程。曾任凤台县推剧团演员、团长,花鼓灯艺术中专学校教师、校长,花鼓灯艺术团指导员等职务;现任中国舞蹈家协会民族民间舞研究会会员、安徽省舞蹈家协会会员、安徽花鼓灯研究会理事,国家级非物质文化遗产项目“花鼓灯(凤台花鼓灯)”代表性传承人①。他一生立志弘扬民族文化、繁荣继承花鼓灯表演艺术,多次获得市、省、国家级比赛大奖;先后被省、市文化和人事部门评为文化系统先进工作者。花鼓灯艺术是中国一项重要的民间歌舞艺术,是汉族舞蹈的典型代表,是淮河文化在舞蹈方面的集中体现。周恩来总理称之为“东方芭蕾”②,中外艺术界誉她为“淮畔幽兰”,舞蹈界奉她为民族民间的国宝,评论界赞她为汉族民间舞的典型代表,原国际舞蹈理事会主席邓提哈格也赞美她,认为她不仅是中国的艺术,也是属于全世界的艺术。2006年,花鼓灯(凤台)入选首批国家级非物质文化遗产保护名录。

摘要：地域民间文化资源在幼儿园音乐教学中的融入,对于满足幼儿多层次的音乐发展需求、提升幼儿音乐教学效果、实现我国优秀传统文化传承与发展等多方面都具有无比重要的促进意义。针对目前地域民间文化资源在幼儿园音乐教学融入中存在的问题,应采取下列策略:充分挖掘并筛选民间音乐文化资源、以幼儿发展为中心进行音乐教学设计、实现民间资源与教学过程的深度融合。

摘要：本文探讨的主要内容通过学科竞赛机制来对广告设计与制作专业的实践教学体系的运用。

摘要：学前艺术教育是学前专业核心课程,应重视培养师范生的艺术素养与艺术技能,使其在职后能引导儿童感知、欣赏、创造美。但对某市师范院校、幼儿园涉及的多方进行访谈后发现,师范生存在艺术技能弱、艺术素养差的问题;究其原因在于艺术教育缺乏专业化背景、艺术教育忽视艺术素养的养成;通过强调专业背景、调整教学方式方法、树立正确认识、引导幼儿园正确评价教师艺术素质是促进艺术教育发展的关键。

摘要：茶道文化包含了许多一般人日常生活中看不到摸不着的内容,是一种综合的艺术创造活动。而钢琴音乐教学可以最大限度地发展学生的创造力和想象力。将钢琴音乐教学与茶道文化融合在一起,茶道文化能够赋予钢琴音乐教学以形象,而钢琴音乐教学能够赋予茶道文化以灵魂,从而完成一个完美人格塑造。本文从钢琴改编曲《夕阳箫鼓》,对钢琴音乐教学与茶道文化的交融进行了探讨,借音乐与茶道相通之处来提升自身对茶文化的理解。