摘要：设计专业的学生多以实用、美观为设计学习的标准和依据,盲目地向成功的作品及作者学习,而忽略了作者创作背后的动机与时代背景,缺少对设计的批判性思考,同时也缺少批判性的设计。本文受安藤忠雄的建筑设计案例启发,对何为批判性设计,如何进行批判性设计的问题进行了探索。

摘要：对学生创新创业实践能力的培养是一项系统工程,学生不仅需要丰富的背景专业知识,而且需要综合运用这些知识解决创新创业实践中的实际问题。实践教学既是高校教学体系中的重要部分,又是创新创业人才培养的重要途径。室内设计专业是典型的应用型学科,为了适应我国室内设计行业日新月异的发展需求,高校在专业人才培养上不仅要注重专业知识的传授,而且要注重对学生创新创业思维的培养,还要提高学生的实践技能。目前,我国高校实践教学中对实践教学体系化的研究稍显不足。南京林业大学艺术设计学院室内设计专业经过多年的探索,总结出一套切实可行的实践教学体系。该文以南京林业大学艺术设计学院室内设计专业为例,研究实践教学体系,希望能起到抛砖引玉的作用。

摘要：中国的传统手工艺种类繁多,包括绳编、剪纸、年画、云锦等,经过几千年历史文化的沉淀流传至今。为了满足将传统文化与现代文化相结合的现代设计理念,该文研究绳编艺术在室内空间中的应用,分析绳编艺术的类型、编织方法以及绳编在室内空间中的艺术表现形式和发展。

摘要：南京绒花始于秦朝,明末清初才传入民间。近年来,南京绒花由于工艺复杂,只能手工制作,与很多现代工艺相比不具备竞争力,因而逐渐淡出市场。在室内环境中,装饰画扮演着重要的角色,而南京绒花的造型、丝线、质感等要素与室内环境能完美融合。将绒花运用于装饰画,能够在增强室内环境设计文化内涵的同时,使南京绒花得到传承与发展。该文阐述南京绒花的装饰技术特点、艺术价值以及在空间上的实践应用。