摘要：设计了振动与声课程可视化教学平台,包含了振动问题、声场问题和特殊函数三个模块,每个模块包含了若干具体可视化内容的子模块。具有友好人机交互界面的可视化教学平台,把抽象的振动与声的物理规律和现象进行形象化演示。以"单自由度阻尼振动系统受迫振动"、"组合声源辐射声场"、"柱函数"三个子模块为例,介绍了动态和静态的可视化结果。

摘要：演示实验是增强振动与声基础理论授课效果的有效辅助教学方法。演示实验把振动与声的规律和现象直观地对学生进行展现,增强学生对理论知识的理解,同时吸引学生注意力,活跃课堂气氛。遵循针对性、直观性、可靠性、安全性和启发性的原则进行演示实验设计,采用合理的实施方法在理论授课过程中进行实验演示,达到增强振动与声基础理论课程授课效果的目的。

摘要："检测与转换技术"是自动化、测控技术专业的必修专业基础课程,以研究传感器及其信号调理电路为主要内容。在传统实验教学课堂基础上,重塑原有的部分实验教学辅助资源,包括课程PPT、虚拟实验课件、电子教案等,建设新的实验教学辅助资源,包括实验短视频、微视频、在线测试、在线评价等,构建基于SPOC平台的先进开放式教学平台,探索实验课程"翻转课堂+互动式预实验"的实验教学新模式,并从分层次实验环节设计,到课程PPT、虚拟实验和短视频设计要点,再到实验考核方式设置等多个方面阐述了新模式设计的关键。

摘要：惯性导航器件是测控技术专业的核心课程,为便于学生深入掌握各种惯性器件的使用,设计了微型四旋翼实验平台。该实验平台以Atmega328p单片机作为控制器,采用集成三轴加速度计和三轴陀螺仪的MPU-6050作为姿态传感器,使用NRF2401模块采集控制信号,运用欧拉角法计算飞行器在空中的姿态,并用PID对飞行器进行闭环控制,以达到稳定飞行的目的。实验平台预留定高、定位、图像传输、PID控制等扩展接口,便于学生进行二次开发。