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检索条件"基金资助=2016年安徽省质量工程教学研究项目"基于职业岗位能力构建课程体系--以插花艺术设计课程教学改革为例""
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基于工作室模式下高职园林设计类课程教学改革初探
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《黑河学院学报》2018年 第10期9卷 118-120页
作者：闫小满 周逢旭 赵弼皇合肥职业技术学院安徽合肥238000 
园林设计人才应满足社会需求与社会发展接轨,实施基于工作室模式的园林设计类课程的教学改革措施。实践证明:在高职园林设计类课程中践行工作室教学模式的改革,切实推动了高职园林技术专业人才培养目标的实现,突显了园林技术专业的办学...
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