摘要：山西汾阳圣母庙圣母殿壁画,体现出明代寺观壁画的世俗化潮流和俊逸秀朗的艺术特色,用运动画面和无处不在的叙事性等技巧,不但营造出独有的艺术价值,而且映射出明代"雅俗融合"的审美思潮。

摘要：壁画承载着中华民族的精神,记载着中国悠久的历史文化,是最古老的绘画形式之一。文章从壁画的表现形式如构图、用线、设色等方面,详细剖析道教壁画的代表作——圣母庙壁画的艺术价值和历史地位。

摘要：山西是举世闻名的寺观艺术大省,时间跨度上下3000年,堪称"华夏文明的摇篮",其中壁画艺术最为璀璨。山西汾阳圣母庙壁画是山西省境内众多寺庙壁画中的一组,引起了近现代一些学者的注意和探索。这组壁画需要探索的方向还很多,例如所供何神,画面中的内容与国内其他圣母庙相比较有何区别,壁画背后所反映的社会生活现状等。本文主要探索汾阳圣母庙壁画的世俗性,以及形成的历史和社会因素。

摘要：回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,这"四个回归"是对高等教育发展基本规律和基本逻辑的通俗表达,对医学本科教育具有十分重要的启示。医学生通过读"国情书""群众书"、专业经典、人文经典等强化责任意识、培育新时代的家国情怀、掌握扎实的专业功底以及内化高尚的精神追求。高等医学院校老师要做到"德高""学高""艺高",以高尚的师德与医德熏陶医学生,以深厚的专业素养培育医学生,以高超的教学艺术成就医学生。高等医学院校通过思想政治素质、医学专业素质、医学人文精神教育培养"精诚"兼备,又红又专的医疗卫生事业接班人。医学高等教育应该适应全民健康的目标和社会保健服务的需求,提高医学本科教育质量。坚持本科教育服务地方经济社会的理念,加强大健康教育与创业教育,着力培养适应社会需要的新时代医学应用型人才。

摘要：在《琵琶记》接受史中，“风化体”是一个充满争议的话题。赞誉者如朱元璋将其与《四书》《五经》等量齐观，白云散仙称其“词丽调高”，徐渭称《琵琶记》使南戏摆脱了“村坊小伎”的粗疏格局，“进与古法部相参”。反对者如李卓吾称高则诚宣扬“风化体”是故作姿态的“妆许多腔”。

摘要：鲁班窑石窟位于武周川水西岸,东距云冈石窟约700米。据其洞窟形制及造像风格判断,为云冈石窟早、中期作品,是云冈石窟群的重要组成部分。辽代重修该窟,明代窟顶曾筑有烽火台,具有较高的历史文化及艺术价值。该石窟的地理环境及岩石特性与云冈石窟相似,其病害调查及保护研究对于云冈石窟的保护具有一定的借鉴意义。2015年以来,相关专业团队曾两次对该石窟展开实地调研。经调查发现,由于长期暴露于外,且无人看管,石窟处于半坍塌状态,尤以第3窟最为严重,窟顶塌陷,洞窟内存在废土及石块堆积问题。鲁班窑石窟整体病害情况较为严重,主要存在风化、危岩体、窟顶砌体堆积及岩体破碎等问题。基于实地调查及已有的工程实验结果,建议在"最小干预"和"不改变文物原状"的原则下,采用裂隙灌浆、预应力锚杆加固、钢梁支顶防护、混凝土浇铸及窟檐搭建等措施治理病害。

摘要：在山西省人民政府实施"1331工程"及统筹推进"双一流"建设的精神指导下,山西大同大学历史与旅游文化学院积极与故宫博物院、云冈石窟研究院、山西省彩塑壁画保护中心及大同市考古研究所等单位联合,建立协同创新平台,通过壁画、石质文物及田野考古等实践探索,总结出了实践教学的市场化、技术性、艺术性、科学性特点,以及"双师"型教师的重要作用,坚定了"服务地方、市场导向、校企结合、协同培养"的专业建设方向。

摘要：晋祠庙会是以晋祠博物馆与圣母殿、水母楼、献殿为载体,为祭祀水母娘娘与圣母娘娘而进行的赛神会,是集祀神敬神、搭台演剧、集市贸易于一体的庙会活动,是当地宝贵的文化财富和非物质文化遗产。本文从文化空间的视野切入,将晋祠庙会从文化与空间两个角度划分出三个圈层,将晋祠庙会视作地区特有的意义空间,对其进行多重性的功能分析,以期从整体性角度为非遗的传承与发展提供一定思路。

摘要：面塑,又称花馍、礼馍,是山西农村日常生活中必不可少的物品。乡民因不同的时令节日与仪礼语境而蒸制富有特色内涵的面塑,或祭祀,或祈福,或馈赠亲友。本文从岁时和人生仪礼出发,通过对山西省几个县市春节、中元节、诞生礼、成年礼等不同仪礼语境中的个案进行调查和分析,深入探讨了山西面塑所承载的地缘、血缘关系,及其在沟通神圣与世俗时所具有的娱神、娱人两大功能。

摘要：回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,这"四个回归"对中医学本科教育具有十分重要的启示。中医学是我国高等教育体系中极具行业特色的学科之一,以"四个回归"作为其思想引领与行动指南,将具有十分重要而深远的意义。中医本科学生通过读"国情书""群众书"、专业经典、人文经典等,强化责任意识、培育新时代的家国情怀、掌握扎实的专业功底以及高尚的精神追求。中医院校教师要以高尚的师德与医德熏陶学生,以深厚的专业素养培育学生,以高超的教学艺术成就学生。中医本科院校通过思想政治素质、中医专业素质、中医人文精神教育培养又红又专的医疗卫生事业接班人。中医本科教育应该适应全民健康的目标和社会保健服务的需求,为培养合格的中医学应用型人才,为贯彻落实"健康中国"战略做出贡献。