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检索条件"基金资助=2016年广东省外语艺术职业学院中小学教师教育发展研究专项资助项目"‘名师引领’的小学英语教师培训项目设计研究"阶段成果"

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“互联网+”时代职前小学英语教师教学技能训练探究: 收藏
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引用; 《辽宁师专学报（社会科学版）》2016年第2期 91-92页; 作者：冯冰清广东省外语艺术职业学院广东广州510507; 小学英语教师的专业发展和综合素质的提高在很大程度上决定着基础教育课程改革的质量。因此,在"互联网+"背景下进一步改革和完善小学英语教师的教学技能训练模式就显得非常重要。; 小学英语教师的专业发展和综合素质的提高在很大程度上决定着基础教育课程改革的质量。因此,在"互联网+"背景下进一步改革和完善小学英语教师的教学技能训练模式就显得非常重要。; 来源：详细信息评论

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