摘要：孙过庭的《书谱》不单为书法理论之作,更可视为一般艺术学理论之典籍。其艺术论以“情性”为要领,融艺术本体论、艺术创作论、艺术作品论、艺术功能论、艺术发展论5个理论命题于一体,于个体情感之中“变”艺术之风格,“通”人生之真谛。基于“情性”脉络的艺术理论解读,对《书谱》经典理论的现代传承以及艺术学理论学科自身汲取传统文化学养,丰富艺术学理论体系,推动中国艺术学理论学科体系建设的特色化发展以及艺术学理论中国学派的形成具有重要的启示意义。

摘要：探客教育源自于麻省理工学院和旧金山探索博物馆提出的Tinkering理念。自提出以来,该理念先是在美国非正式的科学学习环境中受到越来越多的欢迎,后逐步被引入教育领域,成为在科学学习中引发学习者创造力、兴奋感和创新性的潜在驱动力。探客教育在美国仍然是一种前沿的教育理念,它有效弥补了由数字技术引起的学习者尤其是儿童“利用真实的工具和材料,探索真实世界”机会的不足,成为美国实施STEM教育的有效教学方法。与创客教育相比,探客教育更提倡使用“真实的、日常的生活材料和工具”创造不平凡的创意。探客教育的实施,有助于培养学习者的21世纪技能,有利于完善创新生态系统,最终实现经济社会的可持续发展。

摘要：【脱布衫】是元人剧套中较常用的曲牌,其音乐在后世昆曲及民间器乐曲中都有不同程度的留存。本文以《九宫大成南北词宫谱》所录元人张鸣善小令【脱布衫】、昆曲《长生殿·哭像》折之【脱布衫】,以及安新县关城村朝阳会演奏(韵唱)的小曲【大脱布山】为主,探讨三者在句法结构和音高组织等方面的相互关联;通过不同时空同名曲牌音乐的对比分析,探索传统曲牌的"素材-语法原型"和"原型-类型化"结构,进一步发掘传统音乐的本体形态特征和历史文化内涵,丰富和充实中国古代音乐风格史研究。

摘要：从中医文本的基本特征与自动处理系统的协调问题、中医专业术语的分词与标注方法问题、非专业术语分词中的困难问题和文本标注方法问题、问题的解决方案4方面入手探讨中医文献语料库建设,指出中医文献语料库建设的根本目的是数据分析和信息抽取,这涉及到原始文件版本选择、库文件分词与标注、检索与信息抽查、自动加工工具开发等建库环节,是一项独具特色的系统工程,需要从顶层设计的层面配置各子系统的基本参数,使之达到数据类型一致、数据层次分明、子系统相互衔接、信息抽取全面可靠的整体效果。

摘要：针对目前发达国家在人口普查质量评估中忽视内容误差和发展中国家未正确估计内容误差这一问题,提出用单系统估计量估计各类别实际人数,并据此估计人口普查内容误差的研究目标。采用文献解读、抽样设计与估计及现场数据采集方法实现上述目标。研究内容主要包括依据样本普查小区的质量评估调查人口登记名单构造的单系统估计量及其基于刀切法的抽样方差估计量。创新之处在于,在对现有内容误差估计方法深入研究的基础上,首次明确提出人口普查内容误差其实就是类别实际人数与该类别普查登记人数之差。实证结果表明,单系统估计量适合于内容误差估计,估计精度高。建议我国在2020年人口普查质量评估中应用单系统估计量完成内容误差估计任务。未来需要进一步研究的问题是,比较单系统估计量、双系统估计量及三系统估计量在估计类别实际人数中的相对优势。

摘要：处于全球化、大学资助体系改革、大学治理改革、大学合并等现实环境下,丹麦政府着手实施UNIK计划,旨在建设世界一流大学。UNIK计划的设计过程是缜密的,专家小组历经多轮磋商、审核。UNIK计划的特征是:择优式、合并式一流大学建设路径并举,兼顾政策制定过程取向与政策因果取向,赋予科研机构相对独立的管理权,采纳项目资金式资助类型。UNIK计划的成效主要有十个方面,这些方面体现为输入额外性、行为额外性、职业额外性、机构额外性和产出额外性五种特性。当然,丹麦创建世界一流大学的经验为我国"双一流建设"提供了宝贵借鉴。

摘要：实践共同体作为一种与正式的行政管理组织机制截然不同的非正式、开放性组织形态,在推动新时期区域教育信息化深入发展中具有独特的优势和不可替代的作用。以教育部2018和2019年度“教育信息化教学应用实践共同体”项目为例,针对项目实施过程中存在的不足和问题,首先系统梳理了实践共同体概念发展的两个阶段,接着从作为一种推动区域教育信息化发展和组织变革管理工具的概念框架视角,总结了成熟的信息化教学应用实践共同体所应具备的五个关键特征;结合已有研究和项目实施过程中的成功经验,构建了信息化教学应用实践共同体的运行结构;最后从目标选择、结构设计、机制创新、文化再造和技术赋能五个方面提出了信息化教学应用实践共同体实施的改进建议。

摘要：门文元舞剧《阿炳》《西施》与《金陵十三钗》的创作,通过对区域传统文化的萃取提升江苏文化凝聚力,通过对时代精神的诉诸提升江苏文化引领力,通过跨区域巡演提升江苏文化传播力,是艺术创作实现区域文化软实力提升的典范。在"十三五规划"中,艺术创作需紧跟时代步伐,充分把握转型契机,实现文化软实力的更大突破。

摘要：当前世界乱象纷呈,国际秩序深刻调整。面对层出不穷的新挑战,中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,全面践行中国特色大国外交理念,开创了中国外交的新局面,主要表现为外交布局的进一步拓展、国家利益的强有力维护、战略倡议实施的积极推进以及对全球治理的深度参与。展望未来,中国外交需要立足和服务国内发展,为外交战略运筹提供坚实保障;加强顶层设计和内部整合,确保各项政策倡议得以贯彻落实;提升海外利益保护能力,切实保护我国公民和法人安全;重构国际秩序,为世界和平与发展作出更大贡献。

摘要：文章基于CTCL(Culture,Technology,Content,Learner)研究范式及其基本理念,以小学数学"相交与垂直"的学习内容为例,对学习者的前概念进行测查,了解他们的认知状况及其形成原因,并将学习者的前概念进行分类,之后依据学习者的前概念类型进行个性化学习设计,并按照前概念类型将学习者分组进行个性化学习。实验表明,针对学习者的前概念,借助技术进行个性化学习能够有效促进学习者的概念转变,提高学习者的学业成绩。