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检索条件"基金资助=2016年度河南省哲学社会科学规划项目“河南艺术类非物质文化遗产融入当地高校公共艺术教育教学的意义和可行性方法研究”"

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河南艺术类非物质文化遗产传承人生境研究: 收藏
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引用; 《美术大观》2019年第5期 110-111页; 作者：范涛焦作大学; 本文以田野调查为基础,通过对影响传承人主要因素的生存区域、年龄、性别、学识学历、传承的"非遗"等五个维度的打量和思考,客观评述传承人当下生存状况,剖析生境改变对传承人的影响。; 本文以田野调查为基础,通过对影响传承人主要因素的生存区域、年龄、性别、学识学历、传承的"非遗"等五个维度的打量和思考,客观评述传承人当下生存状况,剖析生境改变对传承人的影响。; 来源：详细信息评论

非物质文化遗产视野下高校公共艺术教育的构建研究: 收藏
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引用; 《焦作大学学报》2017年第2期31卷 93-95页; 作者：范涛焦作大学艺术学院河南焦作454003; 现阶段,在国家实施中华优秀传统文化传承发展工程的大背景下,从非物质文化遗产传承保护、传播交流的需求出发,对高校公共艺术教育教学进行改革,树立公共艺术教育承载非物质文化遗产的教育理念,对复兴传统文化,传承中华文脉,增强大学生...; 现阶段,在国家实施中华优秀传统文化传承发展工程的大背景下,从非物质文化遗产传承保护、传播交流的需求出发,对高校公共艺术教育教学进行改革,树立公共艺术教育承载非物质文化遗产的教育理念,对复兴传统文化,传承中华文脉,增强大学生文化自觉、文化自信及学校特色建设,都具有重要的现实意义。; 来源：详细信息评论

戏曲“二夹弦”濒灭唱腔考察与研究: 收藏
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引用; 《焦作大学学报》2017年第3期31卷 22-26页; 作者：任秀梅福建师范大学音乐学院福建福州350001; 文章基于实地田野考察,从二夹弦研究和生存现状、濒灭唱腔的挖掘与整理、唱腔濒灭的原因与保护对策诸方面,阐述了二夹弦濒灭唱腔整理与保护的有关问题和相关思考。; 文章基于实地田野考察,从二夹弦研究和生存现状、濒灭唱腔的挖掘与整理、唱腔濒灭的原因与保护对策诸方面,阐述了二夹弦濒灭唱腔整理与保护的有关问题和相关思考。; 来源：详细信息评论

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