摘要：声乐区别于其他学科,它具有浓烈的浪漫主义情调,然而对于学习者来说,它又非常抽象和模糊,在练习进程中很难把握诀窍。在声乐教习中引入数字化技术进行辅助,能够使讲堂内容更加丰富多彩,使教习更加直观生动,使学习者受到全方位的训练,激发其练习声乐的激情。本文首先对数字化的声乐教习进行简单介绍,然后介绍该技术应用到声乐教习中的优势,最后对该技术在教习中的应用进行详细探究,以帮助学习者更快掌握声乐的奥秘,为声乐艺术培育更多优秀的人才。

摘要：音乐在人们的生活中一直都扮演着很重要的角色,特别是在现代社会,人们在劳累工作或者情感受伤后,都会选择听自己喜欢的音乐来调节自己。随着社会的飞速发展,万物变革和创新之下,音乐软件也层出不穷,它们的发展已经逐步成熟,但同时也面临着满足更多用户需求及扩大用户使用量的问题。本文基于分析大数据的个性化音乐推荐系统来更深层次地推进全网音乐业务发展为目标,通过对推荐系统中用户所喜好的音乐和所下载的音乐量等行为做记录和研究,得出用户的偏好,由此向用户推荐适合他的音乐服务。

摘要：互联网发展到今天已经与人们的生活、学习、工作紧密相关。在学术领域以中国知网为代表的数据共享平台已经成为全世界推崇的数据知识工具。中国知网收录的有关声乐研究的论文为对象,旨在通过科学计量法的分析得出我国声乐研究的难点、热点以及未来发展方向。

摘要：本文从声乐技巧课的特殊性入手,在传统教学模式基础上,利用网络技术和计算机处理音频、视频、三维动画的能力,提出了一种基于网络多媒体技术的声乐教学互动模式,最大限度的满足了学生视听感官需求。该模式下,教师通过“多媒体声乐教学信息平台”,建立素材库、制作课件,利用该平台进行辅助教学及点播课程使学生能够随时随地的学习,解决了传统教学模式中存在的一些问题。经实践,该模式取得了较好的效果,提高了课堂效率。