摘要：《国际贸易实务》课程是国际经济与贸易类专业的核心主干课程,具有重要的基础性地位和应用性强的特点。本文基于培养学生应用能力的目标,以"国际货物运输保险程序"为例,探索了课程教学设计的指导思想和具体过程,提出课程设计应明确教学目标、把握教学重难点、设计合理的教学方法,增强探究式、互动式、情景式教学,针对不同的知识点,灵活运用多种教学手段,以教师为课堂主导、学生为学习主体,转变传统教学模式,增强教学效果,提高学生的应用操作能力。

摘要：随着跨境电商的迅速发展,对相关人才的需求缺口越来越大。《跨境电子商务实务》课程设计应紧紧围绕以学生为中心,做好线上线下相结合、知识能力和素质相融合,使课前分析、课中实施和课后反馈紧密衔接。通过探究式、启发式和合作式教学,提升教学实效,促进学生知识和能力的提升。