T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）
AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
详细信息评论摘要：在高职院校的各个教育教学体系中,艺术设计学科相较于其他课程来说需要学生具有更强的实践能力。对于各个高职院校的艺术设计人才培养体系来说,也应该实现创新创业方面的教育,并通过这种方式来强化学生的实践能力和专业水平。文章先阐述了高职艺术院校创新创业人才培养的重要意义,接着从基于课堂实训为中心来提高学生对于知识技能的掌握程度、通过企业实习过程中来不断强化各个学生的实训操作技能、利用基地孵化模式来激发学生在艺术设计领域中的创意三个方面,探讨了艺术设计创新创业人才的综合培养策略。
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