摘要：法学教育目标的实现与法学教材编写方式密不可分。时下的交通法学教材存在内容上表述不清、体例上不合规范、设计理路上与实践联系不紧密等问题。以教材为重要载体的法教义学,以逻辑性、体系化而著称,其优长在于提高法律实践技艺,这些均可规限与形塑交通法学教材的编写。对于交通法学教材的编写建议做到:在内容上,要以现行交通法律文本为基础和界限,夯实交通法学研究的理论基础;在方法上,坚持对有效交通法律规范进行体系化和逻辑化操作;在实践上,以解决交通法律实践为鹄,注重规范性思维的培养。

摘要：依托以互联网金融和金融科技为代表的新金融业态模式创新作为切入点,形成"政府主导、商业银行等金融机构主动参与、全民普惠金融理念和风险意识培植"相契合的方式,来解决传统普惠金融实践过程中暴露的"短板"问题是我国发展普惠金融的必由之路。具体操作上,需要在政府主导普惠金融体系顶层设计的基础上,依靠法律法规体系和政策支持体系的建设及其内容的细化和可操作化为突破口,来营造普惠金融发展的良好金融生态环境;依托互联网金融、金融科技等为代表的新金融业态发展带来的模式变革和创新,来激发金融机构自身比较优势的发挥,渠道的拓展和产品、服务等方式的创新,去主动对接普惠金融发展的机遇;通过对全民普惠金融理念和风险意识的培植,激发全员主动参与普惠金融实践的活力。

摘要：当前,高职教育的社会认可度不高,除了受传统思想观念影响外,关键原因是高职人才培养绩效并不乐观。要解决这个问题,必须了解影响高职人才培养绩效的关键因素以及这些因素是如何影响高职人才培养绩效的。文章在文献调研基础上,不考虑高职人才培养绩效可能受到来自学校之外因素的影响,提出教育理念、教师素质、生源质量、课程设计、教学方法和教学设施等是高职人才培养绩效的重要影响因素,并对这些影响因素逐一进行分析,以期为科学、有针对性的制定高职人才培养方案提供参考。

摘要：对于单片机类偏重于实际应用的课程,基于对一个实际的应用系统拆分后形成的项目式教学设计是比较合理的。因此,教学设计关键的问题在于MCU选型及系统选择上。以宏晶科技的STC15系列单片机作为样本,基于对微型四轴飞行器进行拆分的项目式教学设计可以兼顾低入门难度,高趣味性,低成本以及全面的知识覆盖等要求。实验结果表明,这种设计可提高学生学习兴趣、学习效果及实践能力,教学实践效果良好。

摘要：中级财务会计职称考试以及注册会计考试的会计教材对所得税费用的计算方法描述较复杂,不利于考生操作。因此本文设计了解决所得税费用核算的一般方法,并对所得税费用核算中特殊问题的解决方法进行了分析,以帮助考生更好地掌握所得税费用的巧妙解法。

摘要：深澳村因水而名,可谓我国传统古村落中"先规划后建设"的典范。其多维系统的水系景观形态极具观赏、研究价值。本文探析深澳村水系景观背后蕴含的文化要素。以期促进对其水系景观的保护和发展。

摘要：街巷空间体现着传统村落的重要特色,但在推进新农村建设时却被严重忽视。本文通过分析传统街巷空间与现代需求的矛盾,以深澳为例总结经验及策略,努力实现旧建筑的再利用与整体环境更新整合的有机结合,引导村落健康发展。

摘要：在分析小学语文识字教学现状的基础上,总结基于微课的小学语文识字教学优势,同时结合具体的实例探讨小学语文识字教学微课的制作过程,以期能够对小学语文识字教学产生一定的作用和影响。

摘要：如今在信息化时代的加速进程中,人们更多的追求精神与文化的冲击.城市景观作为人们日常休闲娱乐的场所,不论在功能和效果上都具有一定的关注度,因此人们对于城市景观不在仅仅满足于景观功能的需求,更多的希望加入人性化方式与景观产生互动性.在重新审视城市景观的环境下体验设计正是一个很好的表达方式.将体验设计与景观融合正是一个值得创新与尝试的设计手法.本文以景观体验设计为主要切入点,总结归纳了城市景观中体验设计的设计手法与理念,并对设计要点、原则、方法进行了分析.

摘要：习近平为总书记在"什么是中华传统文化的文化基因"问题上,阐述了中华传统文化的文化基因的形成发展、基本内涵和主要特征;在"中华传统文化的文化基因的当代价值和意义"问题上,阐述了中华传统文化的文化基因的理论价值和实践意义;在"如何实现中华传统文化的文化基因的当代价值和意义"问题上,强调树立高度的民族文化自信、实现对传统文化基因的创造性转化和创新性发展,正确处理中华文明与世界其它文明的文化基因关系,既强调坚持马克思主义的立场、观点和方法,有反对文化复古主义和历史虚无主义。