摘要：文章以民间剪纸作为加深设计专业知识理解的切入点,以民间剪纸作为借鉴的发力点,以文化创意产品作为设计载体,依托厦门华厦学院设计专业实训课程教学环节,结合艺术设计实训课程教学进行研究,着重探讨传统文化元素在设计中的应用规律,并具体应用到设计实践中。全文展示了课程的教学背景、教学方法、课程作业案例分析等内容,以期为民间剪纸创新性课堂实践教学研究提供借鉴。

摘要：课堂评价是课堂教学的重要环节,通过课堂评价可以对师生的教学行为进行引导和改进,实现课堂教学提质增效。文章基于教育微观公平理念,探讨公平课堂所应具备的各种要素,提出通过转变课堂效果评价观念,以学生视角运用数据提高课堂评价科学性,精准定位评价对象学情等方式,引导中小学课堂向“均衡、优质、活力”微观公平课堂转变,让教师主动将关注焦点从教材的“教”转向学生的“学”,实现课堂教学的提质增效,并进一步走向学生的“生长”,最终促进每个学生潜力的充分发展和个性生长。

摘要：理学思想训导下的宋代是中国古代科技发展的高峰,尤其是造船业和航海技术的发展,推动"海上丝绸之路"贸易活动走向历史新高。香料作为当时海外贸易中的大宗商品,在宋人的宗教、文化、艺术生活中扮演着重要的社会角色。在传世图像中,《清明上河图》是对香文化进行集中视觉呈现的难得画作,而1974年泉州湾海船中发现的大量香料实物,则为我们认识宋代香文化提供了最为直接的实物参考。

摘要：图形创意是现代艺术设计的重要组成部分,也是现代设计和艺术创作过程中常用的思维方式之一。公共雕塑作为体现城市文明的一个组成部分,是当代人文品质的集中体现。如何更好地将其融入公众生活,有效传达其作品主旨并产生互动和共鸣,这也是公共雕塑创作者亟待解决的重要问题。本文以2016年里约奥运会动态雕塑火炬为例,结合部分当代公共雕塑案例,论述如何将图形创意思维及手法运用到当代公共雕塑创作中,从而更好地传达公共雕塑艺术的创作主题并体现其人文价值。

摘要：随着融媒时代的到来,被称为“第五媒体”的手机媒体已成为人们接收信息的主角,拥有传统媒体无可比拟的巨大优势。闽学是中华传统文化的至上瑰宝,是福建文化软实力的重要代表,促进闽学的大众化传播意义重大。当前基于手机渠道的闽学传播虽已展开,但存在着很多问题。要结合手机媒体的特点和优势,通过更新传统文化传播观念、塑造闽学文化品牌形象、搭建闽学多维传播平台、提升大众闽学认知水平、发展闽学文化创意产业等策略,让闽学真正地从官方走向民间、走出国门、走向世界。

摘要：在＂五四＂白话文运动倡导之前,民初的通俗文化领域早已广泛地使用白话进行写作,通俗文学作者多身兼数职,在创作、翻译、文艺跨领域的写作中运用相似的语言方式,融汇于跨文体的创作中,直接推动了同属通俗文化的早期戏剧获得白话语体剧的艺术感受,并借助现代传媒构筑起戏剧文学化欣赏的方式。白话通俗文学的兴起推动了白话书面化的进程,为文学语言在＂五四＂期间发生质的飞跃奠定了坚实的基础。

摘要：本文以三螺旋为视角结合人才共享理念,剖析闽东创新型人才共享存在的认识不足、制度保障欠缺、共享机制不完善等问题的主客观原因,并从政府、产业、大学三个螺旋角度提出闽东创新型人才共享的策略。

摘要：通过海上丝绸之路,琵琶艺术得以不断的传播和扩散,对作曲、演奏、教学等与琵琶艺术相关的各个方面都做出了十分巨大的贡献。并且,还促进了各种艺术风格、人文精神、民族特色、创作演奏技巧的融合,推动了琵琶艺术的改进和创新。本文主要从继承和创新两方面出发,通过对著名琵琶艺术家刘德海老师的艺术风格、演奏技法以及教学主要思想理论进行分析和研究,从而进一步验证了丝绸之路在琵琶艺术的发展中所发挥的重要推动作用,同时,也强调了作品内在人文价值的重要性。以期为今后的琵琶学习者在学习演奏和创作以及对作品的内涵、背景等进行理解时提供一定的指导和借鉴。

摘要：随着后工业时期的到来，工业建筑再利用成为多数发达国家城市空间更新必经之路。在工业建筑改造过程中，材料美学作为景观环境美学的重要组成部分，将影响工业建筑改造策略和方法并重构新建工业建筑的设计手法。通过对工业建筑改造过程中的材料美学特征、材料美学表现形式以及材料美学对工业建筑发展的影响进行分解剖析，力求通过对工业建筑改造中材料美学的归纳和总结来提升工业建筑改造的空间设计品质。

摘要：郑君里的人物传记电影在视听语言方面具有鲜明的简约化特色,通过情节信息含量的减少和画面内容的合理安排等信息处理方式传递出精简凝缩的影像信息。而在美学追求上具有明显的民族化特色,借助影像风格的豪迈气质、叙述方式的虚实结合、意蕴表达的情景交融等建构着电影的民族化美学氛围。这些既受到西方艺术观念的影响,也深受中国古典美学的滋养,代表着郑君里对电影精神的着力彰显,体现了时代背景的巨大力量。