摘要：文章选取业界较有代表性的Z医院心理科病区作为研究对象,调查分析了病区的使用状况并进行了使用后评价,详细阐述了病区环境的优化方法,并在此基础上提出了一个综合医院心理科病区设计方案,以供业界参考。

摘要：针对太阳能无人机电源续航稳定性的需求,设计了一种具有自动切换无人机供电方式的能源控制器。该能源控制器主要由AT89C51单片机组成,通过采集环境光照强度,并与系统预设光强进行比较,完成太阳能无人机供电电源的自动切换,从而实现对太阳能无人机的持续、稳定供电。另外,还介绍了该控制器中单片机程序的实现方法,并通过小型太阳能无人机的飞行实验测试控制器的各项功能。测试发现,运用该控制器的太阳能无人机能够在光照强度变化的天气中较长时间航行。这表明该装置运行良好,能有效提高太阳能无人机的电源稳定性。

摘要：为获得盐单胞菌(Halomonas sp.)H17降解苯酚的最优条件,在单因素试验的基础上,通过Box-Behnken设计试验与响应面法,考察温度、pH、葡萄糖浓度对H17降解苯酚的影响,并通过动力学模型探究该菌株的生长和苯酚降解特性。结果表明,H17降解苯酚的最优条件为30℃、pH=8.0、葡萄糖质量浓度0.8g/L,在此条件下,苯酚降解率预测值为74.39%,实际值为73.92%,表明该模型可靠。该菌株降解苯酚动力学模型符合Haldane模型,其最大比降解速率、饱和常数和抑制常数分别为0.35h^-1、165.91mg/L和460.13mg/L。响应面法优化得到的生物降解条件准确,可为高盐含酚废水处理提供依据。

摘要：教材是教学中非常重要的资料,也是教学的基本依据,在各级教育系统中,教材作为教师传播知识以及学生获取知识的主要载体,既是教育教学的手段,又是社会经验获取的来源。但是现有的教材已不能满足教与学的全方位需求,因此,本文在"互联网+"的大背景下,立足于细化分析现流行的电子教材,从电子教材的多方面进行探讨,总结出"新型立体教材"开发的若干原则,给出案例设计,以求优化教材资源建设。

摘要：基于Strust2框架,利用Java高级编程语言及其面向对象的编程思想,将管理信息化、网络化、工作效率和质量提升作为出发点设计出毕业论文管理平台。系统在设计和实现遵循软件工程与项目管理相关原则,为不同用户分配了不同操作权限,实现了管理员具备的公告管理、用户管理、权限管理等;导师具备的论文选题管理、意见指导、论文评定、答辩管理等;学生具备的论文选题、论文提交、成绩查询等功能。通过本系统的设计与实现可以使毕业论文的管理更加规范有效,同时使课堂专业知识学以致用,提高了学生实践动手能力。

摘要：为提高救助人员和受灾群众对应急救助方案的接受程度,提升救助效率和质量,以最大化任务匹配双方的感知契合度和接受度为目标,构建双边匹配决策模型。首先,将救助任务双方双向选择过程描述为一对多双边匹配问题,确定双边匹配方案的衡量依据;然后,量化匹配关系,将一对多双边匹配问题转化为一对一双边完全匹配问题,刻画双边主体在不同评价指标下的心理感知,构建双方的感知契合、接受度函数,建立最大化感知契合度和接受度的双边匹配决策模型;最后,通过设计并求解算例,验证模型的有效性。结果表明:用基于双边匹配策略的应急任务分配方案可以高效地分配任务,满足应急救助双方的需要。

摘要：为了保障矿井作业环境下作业人员的生命安全,设计一套实时监测矿井环境参数、矿工定位信息的安全防护系统。系统由一个主机多个从机构成,从机负责采集矿井内相关节点安全参数,通过无线通信方式传送至主机;主机显示参数并实时预警,将数据上传至上位机软件。系统以STM32处理器为核心,外扩DHT11传感器采集环境温湿度信息,通过电流互感器采集母线电流,通过MQ-7传感器采集井内瓦斯浓度,通过刷卡方式实现井内人员定位。主机与从机之间通过SI4432的无线通信模块实现数据传输。上位机软件可以实现显示、存储、报警、人员位置实时记录等功能。系统具有良好的可靠性和实用性,并能在第一时间预测危险并报警,有效地防止事故的发生。

摘要：随着三维虚拟影像技术在影视传播领域的广泛应用,商业宣传片创作也越来越青睐新技术的加入。为了提升宣传片的视觉冲击力,吸引观众的眼球,提升观众的参与度与体验感,制作者对三维虚拟影像技术的创新应用已经开始进行探索和尝试,并且取得了较大的进展。本文结合三维虚拟影像技术在宣传片中的应用实践,探讨如何应用新的技术手段提升宣传片视觉画面的表现力。

摘要：动画角色造型设计是一部动画片的基础,决定着整部动画作品风格、决定着整部动画作品成败。宫崎骏世界中的角色造型以日本著名动画作品中多个不同身份、性格的角色造型为例,从视觉效果、情感体验、象征意义等角度来分析,提高自身理论基础,扩充素材储备量,为业内人士的动画角色造型设计提供理论依据。

摘要：青年大学生群体对于手机等新媒体技术使用一直以来都备受学界关注。然而通过对现有文献的梳理,我们发现针对该群体手机使用的偏好有着两种截然不同的讨论:一方面是大学生对手机的依赖甚至成瘾,从而导致孤独感产生;而另一方面是大学生可以通过依托手机的移动互联网获得社会支持。作为"数码原住民"的大学生群体,他们出生并成长在互联网时代,对于其手机使用的理解应该避免居高临下的传统眼光,也要警惕乌托邦化的过分乐观。