摘要：“新工科”与“课程思政”是目前高校教学研究发展的两个新方向,他们有自己独立的核心内涵,也有共同的发展方向,存在相辅相成的关系。本文从目前课程思政存在的问题出发,基于新环境下的人才培养目标,从顶层设计、教师队伍、思政内容的融入点、思政课程与课程思政的有机结合、校企共建等几个方面提出相应的解决办法,探索机械制造类课程教学新模式。

摘要：AVL_CRUISE软件可以仿真汽车的动力性能、燃油经济性和排放性能等。因此在汽车的专业课程教学过程中有着重要的应用。文章主要从AVL_CRUISE软件建模、AVL_CRUISE软件分析计算和仿真教学设计等方面进行阐述。

摘要：课程思政是当前高等学校教育教学中重要的育人理念,是落实立德树人根本任务的重要举措。无机化学是医学院校药学专业学生必修的专业基础课程。在阐述无机化学课程思政建设的必要性、建设目标与内容的基础上,从课程设计、师资提升、体系构建、监督评估几方面对无机化学课程思政教学实践及其对课堂教学育人功能的提升作用进行了总结和讨论;以期为医学院校提高教育教学质量、培养德才兼备的优秀医药人才提供有益的借鉴。

摘要：《汽车零部件识图与绘图》《汽车设计软件及其应用》《计算机绘图》等课程是汽车制造与装配专业、汽车检测与维修技术专业的专业必修课程。通过这些课程的学习,使学生更加透彻地理解图纸语言,为学习《汽车设计》等后续课程奠定基础。作为汽车设计的必备工程软件工具,如AUTOCAD、UG、CA TIA、PRO\E等,也纷纷引入这些专业必修课程。

摘要：根据《数据库系统原理》课程的授课现状,分析存在的问题,根据高校建设目标,有针对性地将授课知识点作为侧重点,在授课过程中,提出以学生为中心,应用翻转课堂教学法实施教学,提高学生学习的主动性,切实提升教学效果。

摘要：线切割机床广泛应用于模具等精密零件的生产中。文中分析了一种小型线切割机床走丝限位装置存在的限位调整不可靠、限位挡板易撞坏限位开关的使用缺陷,对限位装置结构进行优化设计,并对安装操作方法及实施改造过程进行阐述。改造后的限位装置可提高设备运行的可靠性、使用效率,避免出现因调整不当损毁限位开关的问题。

摘要：为实现本科院校应用型人才培养的目标,高校C语言程序设计必须改革传统的课堂讲授模式,突出以能力培养为核心目标。以"超星尔雅"为网络教学平台,从课程内容、网络资源建设、课堂组织、课程考核等方面进行重构,突出CBE能力培养,并开展翻转课堂教学实践研究。实践证明:N-CBE理念指导的C语言程序设计结合线上自主学习,线下合作探究,依托网络平台和多层次立体化考核,学生在学习积极性、知识习得、合作探究和实践应用等方面能力有所提高,教学效果良好。

摘要：在"互联网+教育"的背景下,云课堂、MOOC课、大数据分析、物联网技术、移动社交平台、智能设备等深度融合成为在线开放课程开发实践的关键平台和技术。在线开放课程建设要兼具时代性、实践性以及针对性,在"互联网+教育"的理念指导下对《汽车钣金》课程进行探索和研究。

摘要：随着科技的发展,利用互联网技术改变传统教育教学模式已经是大势所趋。文章以"Web标准网页设计"课程为例,首先对MOOC教学模式与混合式教学模式进行了比较,总结了混合式教学模式的优势,然后讨论了"Web标准网页设计"课程混合式教学模式实施方案,提出了线上、线下相结合的教学模式的实施途径。

摘要：随着计算机网络技术的发展,尤其是移动互联技术的崛起,移动智能设备已经渗透到人们生活和工作的方方面面,网页作为计算机和移动设备的信息载体,其传统的设计方法必将受到新挑战.为了使网页设计技术更好地满足社会发展需求,结合HTML5和CSS3的功能和优势,分析了HTML5和CSS3在网页制作中的发展前景,以此希望提高网页设计的工作效率和品质.