摘要：分析目前大学计算机公共基础课程的体系设计和教学情况以及其中存在的问题,提出针对大类招生的人才培养模式,重构大学计算机公共基础课程体系,阐述在教学中采用基于企业项目驱动式的教学方法,探讨基于xAPI的学习效果评价在大学计算机公共基础课程教学中的应用。

摘要：针对涉煤专业在传统教学模式中存在的诸多问题,进行了原因分析,探索提出了涉煤专业应用型人才培养教学体系,设计了体系建设的目标、思路、方案和措施,并细化了研究内容与工作任务。教学体系建设实施阶段性成果表明,新教学体系的构建和实施可达到预期效果,实现应用型创新型人才培养目标。

摘要：随着互联网+时代的到来,小区业主和管理人员对物业日常管理的要求不断提高,仅依靠传统的人工管理方式,是很难融入如今快节奏的生活中的。借助互联网可以完美地整合、管理小区物业的各项信息和服务,运用Visio、JavaScript、CSS、MyEclipse、MySQL等工具设计并实现了该系统,主要功能包括业主自助缴纳费用、查看和修改自身的相关信息以及管理员对小区内部的各种综合信息和小区设备的整理、物业费用的录入等,使得物业的工作效率得到极大提升。

摘要：军工科研项目是以国防领域先进装备、技术为主要应用背景,通常具有极高的保密要求,经过脱密处理可以应用于本科毕业设计(论文)中。通过课程理论教学、实验教学以及毕业设计(论文)三个环节是工科高等院校实现人才培养的主要方式,提高本科毕业生对所学习知识综合运用能力,从而培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。而此类毕业设计(论文)的质量是衡量本科教育质量的一个重要手段,培养并训练学生运用所学知识分析及解决专业相关实际问题的能力,而全面、客观、公正的质量评价体系是完善本科毕业设计(论文)的重要组成部分。

摘要：网络通信的发达和移动客户端的普及,为移动学习提供了可靠的技术支持。笔者通过开通微信公众号的方式设计出一套辅助课堂教学的方法,并在自授班级中加以探索应用,验证了基于微信的移动学习的有效性。

摘要：本文在介绍美国高校“顶点课程”的基础上,结合我校采矿工程专业的现状,分析了建设采矿工程专业“顶点课程”的必要性和可行性,提出了建设采矿工程专业顶点课程的思路、实施方案、评价方案。对于其他专业“顶点课程”建设具有一定的指导意义。

摘要：根据习总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的要求,在叙述井巷工程特点的基础上,采用OBE分析方法,分析了"井巷工程"课程传统教学中存在的不足,教学中对该课程的教学目标、实施方式及评价考核方法等进行了教学改革。教学实践表明,取得了良好的效果,为类似课程的教学改革与实践提供了借鉴。