文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

基于在线判题系统的程序设计课程群教学研究: 收藏
分享
引用; 《信息与电脑》2021年第12期33卷 228-231页; 作者：欧阳佳肖茵茵刘少鹏姚华南陈惠香广东技术师范大学网络空间安全学院广东广州510665 广东技术师范大学计算机科学学院广东广州510665 广州密码营地科技有限公司广东广州510055; 精讲多练是程序设计课程群教学的基本原则,理论讲授后需要通过大量上机实验来提高学生程序设计思维能力。然而,程序设计实际教学中存在学生学习兴趣不高、同学之间交流互动较少、作业批改量大以及考试出题阅卷任务重等问题。为解决上述...; 精讲多练是程序设计课程群教学的基本原则,理论讲授后需要通过大量上机实验来提高学生程序设计思维能力。然而,程序设计实际教学中存在学生学习兴趣不高、同学之间交流互动较少、作业批改量大以及考试出题阅卷任务重等问题。为解决上述问题,笔者设计并实现了集教学、在线练习、交流、考试、竞赛以及共享等功能于一体的程序设计在线实验平台。该平台经过教学实践,能够有效提升学生学习程序设计的积极性,教学效果良好。; 来源：详细信息评论

限定检索结果