摘要：针对高等职业教育专业教学资源开发中存在的特色困境和应用困境,以德国的设计导向思想为开发理念,从更新开发理念、彰显职教特色,调整开发策略、回应用户诉求及激发内外驱力、释放发展活力三方面详细分析了高职院校专业教学资源开发的有效路径,旨在为高职院校专业教学资源提供新的开发视角。

摘要：“互联网+教育”正向网络化和共享化的在线教育方向发展。本文介绍了在线教育的概念、理论基础和开发进展,归纳总结了线上教学平台功能,介绍了开展智慧化在线教研的技术措施,以期能够为高校教师开展在线教学研究实践提供参考。

摘要：供需调研是高职教学标准研制和专业建设的关键环节。文章基于环境监测与控制技术专业建设工作需求,设计了供需调研的路径,阐述了调研的实际实施方案,并探讨了调研对象选择、调研内容选取及分析方法,以期为专业教学标准研制等相关工作的开展提供参考。