摘要：以国家系列政策为出发点,阐述了"艺工融合、虚实一体"虚拟仿真实践教学平台体系建设背景和意义,从环境设计、数字艺术设计和产品设计与工艺3个虚拟仿真实验平台,分析了实践教学平台的建设框架。实践表明,"艺工融合、虚实一体"虚拟仿真实践教学体系的建立,有利于设计类专业学生创新实践能力的提升。

摘要：为更好地在版画创作领域推广丝网印刷技术,分析了丝网印刷技术的优点,对版画创作技术中的丝网版画、黑白木刻、木刻套色、水印木刻、铜版版画、石刻版画等版画技术的技术参数进行了对比,得出丝网版画技术优势。讨论了丝网版画的制版种类,结合感光制版工艺,对丝网印刷技术的工艺流程进行了逐步分析,使丝网版画创作者掌握丝网印刷技术。

摘要：虚拟仿真实验技术的发展为高校培养创新型人才培养提供了有利条件。本文针对产品设计专业人才培养的现状,从实践创新出发,在虚拟仿真实验教学平台下设计出符合以学生为主体的创新性实验项目。实验项目来源于企业的实际案例、教师的科研项目及学科竞赛内容,倡导自主式、合作式、探究式的创新设计实践,以此提高学生的创新实践能力。

摘要：侗族建筑是我国民族文化的重要组成部分,在世界艺术宝库中散发着耀眼的光芒。本文以建筑学符号为出发点,阐述了相关理论,对侗族建筑进行了概括,分别从侗族建筑装饰符号的符义、符构和符用三个方面,结合侗族村寨特色和民族风情以及侗族的民族信仰对侗族建筑文化符号进行了解读分析。

摘要：《食品试验设计与数据处理》是一门应用性较强的工具课和方法课,是学习如何进行设计试验和数据处理的一门实用的课程。为了提高学生学习本门课程的乐趣和积极性,对《食品试验设计与数据处理》的课程教学进行了探索性的改革。主要包括增强教学内容的实用性、案例教学的应用、加强上机实践操作以及改变课程考核方式等,为提高本门课程的教学效果提供借鉴。

摘要：运用其艺术设计和漆器工艺技术创作的漆器家具,不仅具有欣赏性和实用性,更具有历史性和文化韵味,与室内空间装饰相结合能够带给室内装饰强烈的视觉美感和艺术享受。以漆器家具在室内空间装饰的应用研究为主旨,通过对漆器家具在室内装饰设计中的应用概述,分析了漆器家具在室内空间装饰的分割和强化作用。根据漆器家具与室内陈设相结合、以及在室内装饰中的优势探究了漆器家具在室内空间装饰设计中的应用,从以尊重人性为装饰宗旨;漆器家具装饰品的内涵式发展以及遵循市场需求和发展规律三个方面论述了漆器家具在室内空间装饰中的应用原则,以便促进漆器家具市场的协调发展。

摘要：桂北地区苗族服饰纹样展现了苗族人民的信仰和文化发展进程。在将苗族服饰纹样元素和现代包装设计进行融合时,我们要充分认识到苗族服饰纹样的深层内涵,利用其色彩搭配技巧、纹样设计和纹样寓意,确保包装设计突出民族化、地域化特色,提高包装的文化价值,更好地传承和保护苗族服饰的艺术资源。

摘要：文化产业蓬勃发展、势头强劲,成为我国经济增长的新亮点和转型升级的新引擎。随着潜力迅速释放,文化产业有望成为国民经济支柱性产业,相对应的是我国对高层次、高素质的应用型文化产业管理和服务人才的需求也随之攀升并提出更高要求。基于此,该文依托成果导向教育理念提出了“五位一体”的立体交互式人才培养模式,主要从建立校内外导师课程体系、组织教学活动和赛事、联动校内外合作实践平台三大方面进行分析,旨在探索出一条以项目式教学贯穿始终、富有高质量成效的实践教学道路。

摘要：建筑史论课程内容繁杂,知识点多,难以理解,教学效果并不理想。虚拟现实技术打破了传统观点中以内容为主的教学模式,开拓了新的教学方法与方式,将传统的教学方法和虚拟仿真教学相互共融,突破了传统教学方法中存在的无法参与、无法互动的瓶颈。本文旨在探索新的人才的培养模式,改革教学方法和教学手段,以全新的实践教学模式激发学习的兴趣,增强动手和创新能力。

摘要：随着信息技术的快速发展，整合不同知识背景的高校资源，培养跨学科的数字媒体技术创新型人才，对社会尤其是学校、教师和学生都有着重要意义。文章以数字媒体技术专业大学生创新创业训练计划的实践经历为出发点，主要从教师和学生两个方面来探讨如何更好地组织与实施数字媒体技术专业创新创业训练计划项目。