摘要：未来的城镇化建设要探寻适合农民现实需求和时代特征的新型城镇化模式,在城镇化建设过程中注重以人为本和区域均衡,实现就地城镇化。农村就地城镇化的特征主要概括为就业方式的多样化、城镇的就近性和城乡高度融合等三个特征。影响农村就地城镇化农民意愿的外在因素有政府政策、经济发展、基础设施和人文关怀等,影响农村就地城镇化农民意愿的内在因素有经济实力、现有住房条件、受教育程度等。

摘要：相对于官修的"正史"来说,契约文书是研究民间社会、经济的一部典籍,是弥足珍贵的实物资料。自上世纪80年代以来,江西地区契约文书的史料价值逐渐得到学者的关注与重视。学界对江西地区契约文书的研究取得了一定的成果,研究范围和内容主要是清代至民国时期的房产、土地、山林、宗族及会社共有财产、诉讼文书和其他民生领域方面的内容,为我们进一步探析清代至民国江西地区经济、社会制度、宗族文化、法律制度提供了新的材料和思路。

摘要：本文分析城市色彩与时代变迁的关系，总结提出影响城市色彩形象的三类因素，主要包括社会经济变化、科学技术发展、社会文化风尚等促动因素，特别结合居住建筑的色彩演进，揭示城市色彩中的时代发展印记，并在此基础上，研究提出符合时代发展走向的城市色彩趋势。

摘要：废弃物处理是否得当是废弃物价值能否再现的重要环节.在高校校园产生的废弃物中,存在大量可再利用的废弃物,但实际废弃物利用率却不高.通过对南京江宁大学城废弃物逆向物流的调研,发现学生存在着废弃物回收的处理方式不明、废弃物分类意识不强、废弃物回收积极性不高等问题,提出采用废弃物线上线下相结合的回收模式、建立废弃物分类激励机制、加强与公益活动融合等对策,以此提高学生废弃物分类的意识,自觉形成废弃物分类的良好习惯.

摘要：目的探讨就业焦虑、框架效应、决策角色对职业决策的影响。方法以378名大四学生为被试,采用2(就业焦虑:高、低)×2(框架效应:正、负)×2(决策角色:自我、他人)的被试间设计,进行实验研究。结果 (1)就业焦虑和决策角色存在交互作用:高就业焦虑下,在为他人决策比自我决策时更倾向冒险创业(t=-8.023,P<0.01);低就业焦虑下,在他人决策和自我决策时均倾向冒险,但自我决策比他人决策冒险倾向更明显(t=6.565,P<0.01);(2)框架效应和决策角色存在交互作用:正性框架下,他人决策比自我决策更倾向冒险创业(t=-2.266,P<0.01);负性框架下,在他人决策和自我决策时均倾向冒险,但自我决策比他人决策冒险倾向更明显(t=0.221,P=0.825)。结论他人决策具有"稳定性",倾向冒险创业;自我决策具有"易变性"且"极端性",要么不倾向冒险创业,要么倾向冒险程度高于他人决策。政府和高校应针对性、选择性的鼓励大学生创业。

摘要：大数据给高校学生资助工作带来了新的思路和方法。该文以Y学院2015级4492名学生两个年度的跟踪数据为例,进行横向、纵向对比分析,实证检验了国家助学金对学生学业表现的显著影响。实证结果显示,获得了国家助学金的学生比未获得者有更优秀的学业表现。大数据背景下,高校要借助大数据的优势提高资助工作的效率,发挥资助的育人功能。

摘要：人文地理与城乡规划专业是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业,实践教学环节在人才培养方案及专业课程设置中占据了非常重要的位置。文章围绕南京农业大学人文地理与城乡规划专业实践教学环节的任务书设计、教学辅导、调研安排、成绩评定等教学环节的实施,针对教学效果及教学评价对该专业学生进行了调研,分享教学经验并提出未来教学的改进措施。

摘要：如何在小学作文教学中运用合适的教学模式,是解决学习者学习情境受限与提高写作水平的关键。文章基于虚拟现实技术,借助三维可视化工具Lumion,以情境学习理论为指导,探索基于VR技术的情境教学模式,运用虚拟现实技术来辅助教与学,通过运用三维动画设计软件来展现情境学习的重要性。对学生的感官进行直接的刺激,在原有认知结构的基础上,主动地去建构新知识。以学生作文学习情境的创设来展示,将该技术运用于作文教学中,来提高教学效果,激发学生的学习兴趣。

摘要：现阶段,党中央明确打造世界级电子信息产业的战略要求。同时,顺应环境友好型社会的发展,推进电子信息材料产业低碳化发展有着极为重要的现实诉求。文章分析常见的电子信息材料及存在不环保因素,阐述电子信息材料应用到低碳经济中的发展,注意:不断突破技术难关,提升电子信息材料低碳性能;建立健全质检标准,引导绿色、环保、低碳化生产;研发推广新型材料,满足低碳经济发展需要。思考低碳经济中电子信息材料应用的发展趋势,践行低能耗、低排放、低污染、智能化、多元化的基本要求,符合环保、生态、绿色、低碳的可持续发展战略需要,调整材料设计研发生产的低碳化。