• 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 产品样本
  • 电子图书
  • 原文传递

限定检索结果

检索条件"基金资助=2017年江苏省高等教育教改研究重点课题"基于虚拟现实的高校英语听说课程设计与教学实践研究"阶段性成果"
共 1 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
视图：
排序：
网络环境下高校英语学习者网络自我效能感影响因素及提升研究
收藏
分享
引用
《英语教师》2018年 第10期18卷 47-52页
作者：赵惠 李昂 梁雨南京信息工程大学文学院江苏南京210044 
以南京某高校120名非英语专业大学生为研究对象,对其个人信息及网络自我效能感进行调查,分析高校英语学习者网络自我效能感的主要影响因素和提升机制。发现影响网络自我效能感的变量与学习者的某些个体因素之间有着紧密的关系。而对这...
来源：详细信息评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页<< <1> >>
聚类工具 回到顶部