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检索条件"基金资助=2017年浙江科技学院校级重点立项项目“基于CLIL理念的艺术类“设计师英语”课程的研究与实践”的结题论文"
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基于clil理念的“设计师英语”教材的编写研究
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《海外英语》2020年 第4期 154-155页
作者：叶桦浙江科技学院外国语学院浙江杭州310023 
针对国家对国际化人才和专业培养的需求,该文阐述了clil理念下《设计师英语》教材编写所采用的六大原则,即定向原则、目标原则、动机原则、需求原则、实用原则和多媒体原则,结合英语能力听说读写四大技能的要求,做到教材为培养复合型人...
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