摘要：主要分析现阶段《服装设计基础》课程教学的现状和不足,在教学目标、教学内容和教学方法3个方面进行教学改革思考,探索出适应服装企业人才需求的教学模式,努力培养技能型、应用型专业人才。

摘要：从课程的培养目标入手,分析高等院校《服装陈列设计》课程在教学过程中的现状,探讨了本课程教学方法和实践教学的改进创新方案。认为本课程应当结合专业特点,以满足服装市场应用型人才的需求为目的,在内容体系和教学模式上进行改革创新;加大产学研合作力度,以提高该课程的实用性和完整性。

摘要：智慧旅游是旅游发展的必然趋势,它将计算机信息技术和旅游业的发展相结合。智能景区导览系统则是通过游客的移动终端机获取到自带的GPS定位系统中来得到游客的位置信息,并将该信息实时传递给电子地图,且能将该位置标注在电子地图中。景区导览系统应用最近邻用户推荐算法实现路线的推荐功能,为游客提供精确的地图导航功能,并实现自主式游览,以此来满足游客的个性化需求,提高旅游区的服务质量。

摘要：社会发展日新月异,信息化发展更是如日中天,在21世纪掀起了信息化革命浪潮,信息化发展的载体一计算机,更是有着举足轻重的作用。因此,各大高校为信息化时代建设培养专门人才就成了当前的教学热门任务,当然,随着我国义务教育范围的扩大,高等学院入学率的不断提高,毕业生人数也在急剧增加,随之而来的毕业生就业问题的严峻,其中也包括了计算机专业人才就业困难的问题,这一系列的因素都加紧了各大高校对计算机教学模式的优化,特别是以就业为主的计算机专业人才。本文将着重分析就业与传统的大学计算机模式和就业与现代大学计算机教育模式并就现有的大学教育模式作出优化以及相关的策略以提高计算机人才的就业率。

摘要：高校肩负着培养高科技现代化专业人才的艰巨使命,唯有创新发展才有未来。文章以当前校企合作的痛点出发,创新性的将商业模式移植到高校应用型人才的培养过程中来,提出了大学生文创产品定制平台的设计与开发方案,为校企合作找到了长久稳定合作的联结纽带,完成了校企合作“最后一公里”的搭建和加固工作,使得企业、高校和学生三方都能够从中受益,从而实现校企合作高技能专门人才的可持续培养。

摘要：智慧旅游是旅游发展的必然趋势,它将计算机信息技术和旅游业的发展相结合.智能景区导览系统则是通过游客的移动终端机获取到自带的GPS定位系统来获得到游客的位置信息,并将该信息实时的传递给电子地图,且能将该位置标注在电子地图中.景区导览系统应用最近邻用户推荐算法实现路线的推荐功能.这就能够为游客提供精确的地图导航功能,并实现自主式游览,以此来满足游客的个性化需求以及满意度。