摘要：本文研究了文创视域下的创新创业艺术设计人才培养机制,探讨了文创与创新创业、艺术设计专业和人才培养的内在联系,论述了人才培养的模式、内容和方法,并以具体设计实践作为艺术设计人才培养的案例。

摘要：随着互联网技术的日益发达,设计师从原本只能从杂志、书本、现实生活中获取设计灵感的方式,转变成了如今只需要运用互联网就能获得千里之外的艺术设计信息,这样便利的设计信息获取方式极大地增强了现代艺术设计的多样性,使其成为了一种具有多元化形式和鲜明特征的设计理念。虽然现代艺术设计的信息来源丰富,但是设计与文化不分家,每个区域的艺术设计都有着自身的文化特点,在我国,现代艺术设计就受到了民间茶文化的影响,具备民间茶文化的现代艺术设计能够凸显出我国的地域特征与民族特点,在国内受到人民群众的喜爱,在国外也有这自身独特的核心竞争力,只有秉承着以传统文化作为核心设计理念,才能让我国的现代艺术设计在世界上独树一帜。本文通过中国民间茶文化与现代艺术设计之间的联系进行分析,研究民间茶文化对于现代艺术设计的影响。

摘要：作为培养小学教育专业师范生教材建设的一部力作,《小学教师英语口语》(Oral English For Primary Teachers)一书从理论和实践层面呈现了小学教育专业师范生英语素养,尤其是其英语口语素养与技能培养的主要内容。该教材结构清晰、选材丰富,编写科学、作者多元,独具一格、充满创意,课程思政、润物无声。尽管在图文并茂、版式优美、音视频资源配套等方面尚存不足,但该教科书仍不失为聚焦小学教师职前英语口语素养的好教材。

摘要：财务共享服务模式下,企业成立财务共享服务中心,将烦琐的、重复性高、易于标准化的会计核算工作统一集中处理,实现数据标准化、集中化、结构化管理。构建基于财务共享服务模式的大数据审计框架,需要进行基于财务共享服务模式的大数据预处理(包括大数据收集、大数据清洗和大数据存储),还需要设计基于财务共享服务模式的大数据审计实施流程(包括制定审计目标、识别与评估风险、制定审计计划、执行审计计划、出具审计报告)。

摘要：高职院校室内设计专业课程体系结构不合理,教学方法单一、落后,实践教学环节缺乏针对性,难以培养适应社会发展要求的室内艺术设计专业人才。在进行新的课程体系建设时,应该遵循人才发展的规律和特点,依照从学生到学徒,再到准职业人,最后成为职员的层次递进过程,设计和开发'单元式'课程体系。

摘要：通过史料考证和比对分析,欧式花边通过四条路径自意大利先后传入中国的山东烟台、上海徐家汇、浙江宁波、浙江萧山。对欧式花边中的意大利威尼斯花边传入并融合当地编织技艺,进而发展为萧山花边的情况进行考证研究,以萧山花边的传入为典型个案还原近代东西方宗教、艺术、文化、技术交融现象及其所折射出的历史文化传承、艺术技法创新、宗教传播交流等情况。

摘要：针对柯尔克孜族传统刺绣文化保护与工艺传承问题,通过对新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州田野考察,结合刺绣实物与文献研究,对柯尔克孜族传统刺绣针法进行分类和甄别,并分析其运用规律。研究表明,柯尔克孜族传统刺绣以锁绣针法为基础,在游牧生活生产方式、丝绸之路商贸往来、各民族交流交融等诸多因素的影响下不断丰富和发展。平绣、十字绣等针法的形成与中原地区文化交往密不可分,钉线绣与梯子绣等针法显示出与中亚“苏扎尼”刺绣文化关联的痕迹,贴布绣、串珠绣、植绒绣等针法则在工艺传承中不断融入时代新元素。柯尔克孜族传统刺绣充分体现出包容、多元、融合的技艺特点和文化特征。

摘要：导视系统以超越本体的指引功能,成为当前社会生活和城市空间的一部分,拥有着丰富多元的文化内涵与外延。文章分析了当下城市环境中导视系统文化功能的缺失及原因,并详细论述了导视系统的文化功能在城市文化建设中的意义。

摘要：随着中美双边贸易的持续高速发展和双边贸易摩擦的增多,中国成为美国实施反倾销措施的主要国家,而纺织品是其中的重灾区。结合我国纺织品行业遭受美国反倾销案例的基础,以长三角地区纺织业为例,探讨美国对华纺织品反倾销的特点及原因。有利于纺织品行业正确应对美国反倾销措施推动长三角企业纺织行业的发展。

摘要：该文以环境艺术设计专业为例,分析目前实践教学体系中存在的问题,针对存在的冲突点结合创新创业要求,构架项目包化的技能点打包的课程模式,实现工作室制教学的多元化评价,更好地培养学生的创新创业型能力。