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检索条件"基金资助=2017年重庆工商职业学院教改项目“移动学习环境下云班课支持的混合式教学模式研究与实践”"

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基于OBE理念的高职软件技术专业web前端开发方向模块化课程体系构建: 收藏
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引用; 《中阿科技论坛（中英文）》2020年第9期 137-140页; 作者：徐晨蔡茜重庆工商职业学院重庆400000; 随着互联网科技的飞速发展,市场对Web前端开发人才的需求量越来越大,越来越多的高职院校开始将Web前端开发设立为软件技术专业的一个单独的专业方向。本文基于成果导向教育理念,结合“底层共享、中层分立、高层互选”的专业群课程体系,...; 随着互联网科技的飞速发展,市场对Web前端开发人才的需求量越来越大,越来越多的高职院校开始将Web前端开发设立为软件技术专业的一个单独的专业方向。本文基于成果导向教育理念,结合“底层共享、中层分立、高层互选”的专业群课程体系,对高职软件技术专业Web前端开发方向模块化课程体系构建进行了积极的探讨。; 来源：详细信息评论

基于成果导向理念的“数据结构”课程混合式教学设计研究: 收藏
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引用; 《中阿科技论坛（中英文）》2020年第9期 129-132页; 作者：蔡茜郭文剑重庆工商职业学院重庆400000; 针对数据结构课程在教学过程中所存在的问题,本文提出要将成果导向教育理念运用到课程的混合式教学设计中。文章通过对比传统知识结构体系教学方式,认为将成果导向教育理念运用到课程的教学目标确定、混合式教学、课外学习空间拓展等方...; 针对数据结构课程在教学过程中所存在的问题,本文提出要将成果导向教育理念运用到课程的混合式教学设计中。文章通过对比传统知识结构体系教学方式,认为将成果导向教育理念运用到课程的教学目标确定、混合式教学、课外学习空间拓展等方面,在提高教学质量、满足学生个性化学习需求、提升教师教学设计能力等方面都有积极效果。; 来源：详细信息评论

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