摘要：随着我国汽车行业的快速发展,现代汽车服务业也随之越来越受到重视,汽车服务工程专业人才的技能与理论扎实培养需要长时间交叉式贯通培养。应用型本科-中等职业教育贯通培养模式(简称:中本贯通)下的汽车服务工程专业,通过职业教育改革和实践,力图在技能型高素质人才培养方面探索一套适合现代汽车服务业发展要求的职业教育体系。本文以汽车服务工程中本贯通专业的前三届学生(2016-2018年)为基础,对学习动机、学习目的及学习预期进行了调研研究,进而从学校、家长以及学生等角度提出支撑贯通培养的对策。

摘要：为实现具有国际视野、国际认可的创新型技术技能人才的培养目标,与海外高校及相关企业合作开展了国际化创新型技术技能人才培养体系的探索与实践.创新实践平台提出按照"以大赛为依托、结合产教融合,以成果为导向,持续改进建设效果"的建设目标,探索出"成果导向"的创新实践平台.组建了以工程实践引领的"国际化"师资团队,形成了校企协同育人的"系统化"体制机制.经过几年的研究与实践,全面提升了人才培养质量.

摘要：随着"四化"技术在汽车全生命周期中的不断渗透,原有汽车服务工程人才的培养内容和方式需要进一步优化和调整,新工科为此指明了方向。在分析专业现状与应对行业变革中所出现问题的基础上,针对性地提出了应用型汽车服务工程专业以新工科建设理念为引导的培养体系构建思路与举措,为面向现代汽车服务业的高等工程应用型人才的培养提供借鉴。