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检索条件"基金资助=2018年安徽省教育厅人文社会科学研究一般项目"徽州雉山龙灯会之凤舞的传承与舞台化研究""
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徽州民歌保护和传承我见——以“认同”的视角
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《长治学院学报》2018年 第4期35卷 30-32页
作者:黄山学院艺术学院安徽黄山245041 
进入非遗后时代,徽州民歌依旧面临生存危机的现状,使得我们必须对已开展的保护和传承工作在理论支撑、方法选择等方面进行反思,并从"人"的观念认同、身份认同、文认同三方面对徽州民歌的保护和传承提出看法。
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