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临床血液学检验课程创新式教学设计与评价: 收藏
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引用; 《卫生职业教育》2022年第9期40卷 41-43页; 作者：宫雅娟李玉云马芳张英杰张强郝艳梅蚌埠医学院检验医学院安徽蚌埠233000 蚌埠医学院第一附属医院安徽蚌埠233004; 目的构建“直播+网络学习平台”线上教学模式,以保证临床血液学检验(简称血检)课程教学的顺利进行。方法利用QQ、腾讯课堂等平台进行线上直播授课;课程发布、作业测评、线上考核等环节依托蚌埠医学院网络学习平台。授课教师充分利用已...; 目的构建“直播+网络学习平台”线上教学模式,以保证临床血液学检验(简称血检)课程教学的顺利进行。方法利用QQ、腾讯课堂等平台进行线上直播授课;课程发布、作业测评、线上考核等环节依托蚌埠医学院网络学习平台。授课教师充分利用已建成的课程、网络学习平台、慕课等资源,在新冠肺炎疫情期间对血检课程重新进行了教学设计,并进行评价。结果共236名医学检验技术专业的本科生参与了线上教学,在为期11周的线上教学中,学生的学习积极性及对血检相关知识点的掌握都非常好。结论“直播+网络学习平台”线上教学模式使血检课程教学有质进行,提高了教学质量。; 来源：详细信息评论

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