摘要：环境艺术设计专业3ds Max课程存在学时短、课堂教学与设计实践分离、弱化思维方式的培养等问题,本文作者结合多年的教学实践经验,提出了课程改革的方法与措施:调整教学内容和方法、混合式教学弥补课时数不足、经典案例教学、项目化实践教学策略。

摘要：形态产品源于自然、取自自然的理念,在很大程度上迎合了人们向往自然的心理。以海洋生物为载体,运用合理的设计手法,对创意产品的功能、结构、形态、色彩和材质等要素进行设计表现,可以很好地展现海洋文化所具有的符号和文化内涵,增加人们对海洋文化的认识。另外,形态仿生的宜人性,具有亲和力,可以拉近人与产品之间的距离,唤起人们关心海洋、热爱自然与爱惜海洋生物的潜意识。

摘要：四川夹江是著名的“蜀纸之乡”。夹江手工竹纸以“竹”为主要原料,制料造纸有两种方法,一是生料生产方法,二是熟料生产方法。熟料生产方法逐渐成熟,生产工序在清代初已成为“定式”,从原料采集、备制辅料到抄捞成纸,共21道环节。当地纸农世世代代沿用这项古法舀纸的传统手工艺,演绎着古代人们伟大的智慧和纸乡人独有的生命力和创造力。