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检索条件"基金资助=2018年度南宁职业技术学院职业教育教学改革课题《现代学徒制的校企合作长效机制研究——基于效率和公平的视角》阶段性成果"
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现代学徒制培训门店准入评价体系设计——以连锁经营管理专业为例
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《经济管理文摘》2020年 第2期 193-194页
作者:张军容南宁职业技术学院商学院 
众所周知开展现代学徒制学生有很多实践技能都是在校企合作培训门店培养的,但是培训门店如何选择?通过近几的实践探索,开展企业深调研、采用专家论证和层次分析法,确定现代学徒制培训门店准入评价指标体系,以达到对门店快速、客观...
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