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检索条件"基金资助=2018年度合肥学院校级本科教学工程项目"

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景观学课程中案例教学的思考: 收藏
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引用; 《绿色科技》2019年第11期21卷 306-308页; 作者：韦传慧合肥学院; 指出了《景观学》是人文地理与城乡规划专业的必修课程,内容综合性和应用性强,其案例教学法的应用有助于调动学生学习积极性,加深学生对理论知识的理解,并形成正确的景观设计理念。探讨了案例教学需依据课堂高效性、学生参与性和目标明...; 指出了《景观学》是人文地理与城乡规划专业的必修课程,内容综合性和应用性强,其案例教学法的应用有助于调动学生学习积极性,加深学生对理论知识的理解,并形成正确的景观设计理念。探讨了案例教学需依据课堂高效性、学生参与性和目标明确性原则,提出了立足身边选择案例、精心组织等实施案例教学的建议,以期取得良好的教学效果。; 来源：详细信息评论

《旅游企业战略管理》模块“半翻转”双语教学模式设计及评估: 收藏
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引用; 《现代商贸工业》2021年第15期42卷 125-126页; 作者：姜阳童艺合肥学院旅游与会展学院安徽合肥230601 安徽大学商学院旅游管理系安徽合肥230601; 本文以翻转课堂理念为指导,为《旅游企业战略管理》模块设计了符合应用型高校学生学情和模块课程特点的“半翻转”双语教学模式,并开发了相应的评价指标。希望能为同类型院校的教学改革提供一些具体的思路和理论依据,为更好的适应社会...; 本文以翻转课堂理念为指导,为《旅游企业战略管理》模块设计了符合应用型高校学生学情和模块课程特点的“半翻转”双语教学模式,并开发了相应的评价指标。希望能为同类型院校的教学改革提供一些具体的思路和理论依据,为更好的适应社会经济发展对复合型人才的需求,满足旅游行业的专业用人做出贡献。; 来源：详细信息评论

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