摘要：通过阐释数字媒体技术,并总结这一技术的主要优势和特点,进而分析数字媒体技术应用在艺术设计中的重要意义。同时,对具体应用路径展开深入探究,提出有效的应用方法,旨在借助数字媒体技术的强大功能和优势,为设计师提供更多的资源和灵感,不断丰富设计语言和表现形式,从而真正提高艺术设计效率和质量,推动数字媒体技术与艺术设计的融合与发展。

摘要：传统非物质文化遗产资源评价方法没有考虑到资源、市场与旅游产品之间的内在关系,导致非物质文化遗产资源的评价会出现偏差,为此提出基于RMP模型的皖东地区旅游非物质文化遗产资源评价方法。分析皖东地区非物质文化遗产的构成,根据非遗的普适性价值和其他价值,对当地的非遗项目进行举例分析,了解劳动成果与经济价值之间的互相转化,建立非遗旅游资源评价指标体系,选取9个指标进行评分并赋予其权重,最后引入RMP模型,对旅游产品以及非遗旅游资源进行R性、M性以及P性分析,并根据r-p类型的不同,选择不同的方式生成旅游产品。至此完成基于RMP模型的皖东地区旅游非物质文化遗产资源评价方法的设计。并设计了对比实验,结果表明设计的评价方法的评价结果更接近实际情况。

摘要：多媒体视频领域的发展方向为三维视频和数字超高清视频,这两类视频要有快速而又准确的数据传输作为基础,如何在有限的存储空间和传输带宽基础上提供高质量的视频数据成为数字视频技术新的研究方向。分析了三维电视发展中的数据传输问题,阐述了5G通信技术,并将两者相结合,以能快速且无失真的数据传送为研究论点,通过模型设计论证5G技术在三维电视通信中能较好地完成所需目标。

摘要：针对当前主流净化器存在的局限性,设计了一款全自动智能家居系统。系统采用STC89C52单片机作为主控核心,搭配粉尘传感器、PWM驱动电路、步进电机、12864液晶显示屏等模块,通过PM2. 5传感器定时检查室内空气的质量,并根据PM2.5浓度的高低,自动化地驱动空气净化器的开与关。最终目的是克服传统的净化器的局限性,以提供人们舒适的生活环境,让人们充分体验智能化家居给生活带来的巨大便捷。

摘要：在双创视域下,为促进学生未来职业发展,现行教学课程体系难以满足实际需要.以安庆职业技术学院计算机应用技术专业课程体系为案例,以培养学生双创意识和实践能力为宗旨,分析了现有课程体系存在的缺陷,对其课程体系进行了重构,并提出了相关支撑条件的改革举措.通过实践及问卷调查,新的课程体系结构更加适应双创视域下的高职学生能力发展,成效显著.

摘要：索因卡在《死亡与国王的侍从》中,一方面用约鲁巴文化为仪式自杀正名,另一方面用文化多样性为仪式自杀辩护,视英国人的干涉为文化殖民。虽然英国人的行为确属霸权,但这种干涉也体现了基于生命权的对于仪式自杀的反对。这种生命权已经成为现代文明的底线,不是文化多样性能够推翻的。索因卡应当了解仪式自杀与生命权之间的矛盾,他对于这一主题的选择和态度,部分源于一种文化焦虑。但索因卡也没有试图复活传统仪式,而是在对于仪式的珍视中书写着仪式的溃败。

摘要：在历经岁月的洗礼,历史和文化变化的过程中,传统村落出现了多种多样的形式,村落文化是重要的智慧结晶。传统村落也是当地居民生活的重要空间。加强传统村落保护,提升居民生活环境要根据地方特色,从新旧村落的发展交替中寻找文化符号,与时俱进以更加全面、科学、合理的视角进行美丽乡村建设,将生态资源融入特色产业走可持续发展道路。

摘要：在安徽粮食工程职业学院及周边几所高校的学生中展开问卷调查,以统计数据为依据,探索大学生的人文素养现状,调查高校学生对文史知识储备、常识性知识、掌握科学知识的深度和广度、文学艺术知识、社会责任意识等方面的掌握情况,分析现状的原因,探索通过抓好课程体系构建、强化师资队伍建设、加强校园文化建设、改革公共基础课程体系、创新教学方式方法、完善考评奖励机制等途径来提高大学生的人文素养。

摘要：随着我国信息化技术对教育模式的深入影响,SPOC(小型私人在线课程)的教学模式在教育领域已经逐渐得到关注.该文创新性地从ARCS动机模型着手,从实证角度研究并分析学习动机对SPOC学习绩效的影响因素,为优化SPOC教学设计提供帮助,同时也为提升SPOC的使用效益提供参考依据.

摘要：安徽城市精神歌曲综合展现了安徽各地城市形象,全面传达了城市精神。其创作具有主题明确、内涵深刻、曲调优美、文字优美、易于传唱、便于传播等特点。安徽城市精神歌曲创作主要为组织创作与自发创作两种类型,随着城市的发展,组织创作更注重主题表现,自发创作更注重多样创新。在新时代,安徽城市精神歌曲应围绕城市精神新特点,结合当代音乐新发展趋势,根据大众审美新特点不断进行创新。