摘要：电影海报是促进票房增收的重要商业手段,优秀的电影海报不但可以传达影片主题,还能使观众形成观影期待,进而转化为实际票房。如今,电影海报的艺术风格逐渐多样化,特别是对中国传统文化元素的汲取和创新,涌现出一大批具有民族特色的优秀作品。本文首先对中国传统文化元素在电影海报中的应用价值进行分析,并探究其在电影海报设计中的应用思路,最后以黄海设计作品为例进行剖析,希望以此为中国电影海报设计的未来发展提供一定参考。

摘要：高职院校动漫专业学生就业率持续走低,并不是因为市场的饱和,实际情况是动漫企业也面临着人才困境,为招不到合适的员工而犯难。校外实训基地的建设可以很好的为企业和学校搭建一个合适的桥梁,而互惠原则是校企合作实训基地建设的基本原则,本文以铜陵职业技术学院动漫专业为例,探讨互惠原则下动漫专业校外实训基地建设的问题。

摘要：景区标识系统是旅游者进入景区游玩的向导,长久以来,由于受传统观念以及固态化思维的影响,往往注重于地理位置的展现,而缺乏设计性与艺术性的展现,容易让游客感到枯燥乏味。把动漫IP形象设计融入景区标识系统,可增加景区游玩的趣味性,同时也方便了将其做成文创产品让旅游者带回家。本文以铜陵市龙潭肖村为例,从创作手法和开发可行性方式入手,探索了动漫IP的表现特征与进入景区的方式,将龙潭肖村的文化特色通过景区标识系统这一个载体得到了更好地宣传。

摘要：随着信息技术的发展,教育资源共建共享已经成为未来教育发展的方向,优质教育资源共建共享是打破院校之间壁垒、避免教育资源重复开发的有效途径.从实际需求出发,从功能模块设计、系统架构设计、数据库设计和关键技术实现等方面介绍了全媒体视频教学资源管理平台的开发过程.针对区域内多所学校视频教学资源共建共享、取长补短的管理模式进行了探索.平台有效解决了区域内优质教学资源分散导致的教育资源不均衡问题,提高了优质视频教学资源的流通和利用率,为构建教学资源库共建共享方案提供了参考方案.

摘要：随着科技的发展,利用互联网技术改变传统教育教学模式已经是大势所趋。文章以"Web标准网页设计"课程为例,首先对MOOC教学模式与混合式教学模式进行了比较,总结了混合式教学模式的优势,然后讨论了"Web标准网页设计"课程混合式教学模式实施方案,提出了线上、线下相结合的教学模式的实施途径。