摘要：随着儿童家具在中国的需求量不断增加,家具设计者们不断地寻求中国儿童家具发展的新方向。另外,由于儿童家具的寿命普遍较短,一般只适合儿童成长时期某一阶段的使用,造成了资源的浪费,而可成长性儿童家具能够解决这一问题。因此,笔者寻求一种科学有效的方法对儿童实木座椅进行创新设计并很好体现其可成长性。对市面上现有儿童座椅进行充分调研分析、定位,确定初步设计方案,结合发现问题解决理论(TRIZ)分析其所存在的矛盾,构建基于TRIZ理论的产品创新设计流程,继而运用有效的TRIZ工具,对方案所存问题进行解决、创新和完善,得出最优方案。运用科学的TRIZ理论能快速有效地针对性分析、解决儿童实木椅设计过程中存在的实际问题,不仅实现了实木座椅能满足儿童在不断成长过程中可以长期使用,而且实现了多功能性。

摘要：目的运用逆向工程和快速成型技术进行新中式家具设计的创新应用。方法通过研究逆向工程和快速成型技术的原理、流程和方法,探索逆向工程和快速成型技术在家具设计中的创新应用,提出解决新中式家具创新设计的技术路线,拟定方法流程并对中国传统家具圈椅进行三维模型数据的获取,重新建立模型,进行更加适合当前形势的新中式家具的创新改良设计,最后运用FDM 3D打印机对创新改良后的方案进行打印。结论利用逆向工程和快速成型技术对传统中式家具进行新时期的创新改良设计是可行的,这不仅仅遵从传统的家具设计原型,而且能以此为基础,进行更有依据性、直观性的创新改良。这不仅为新时期传统家具创新设计的开发、改良提供新思路,而且为中华民族传统文化的传播及传承发展贡献一份力量。

摘要：基于高校大学生社会实践现状,广东海洋大学根据自身的海洋特色,结合海洋化学学科教学实践性特点和海洋污染热点问题,优化设计了“海洋特色教育”“专业社会教育”和“专业实验教育”三位一体创新教育模式,初步探索了海洋化学创新教育在涉海院校人才培养中的应用。该创新教育模式为学校深化海洋化学教育教学改革和推进大学生创新教育提供了良好的范例,提高了涉海类高等院校社会实践专业水平和效能,也促进了学校海洋特色教育、社会教育和专业教育在育人中的协同发展和深度融合,得到了学生、学校和社会合作单位的广泛认可,具有重要的理论和现实意义。

摘要：文章首先分析了“社会学概论”课程教学改革的必要性,然后对建构主义学习理论与SPOC翻转课堂进行了概述,并说明了两者的本质联系,接着论述了SPOC翻转课堂教学中存在的问题,最后阐述了基于建构主义学习理论的SPOC翻转课堂教学设计。

摘要：立德树人是高等教育的根本任务,课程思政建设对于全面提升高校人才的培养质量有重要意义。基于新农科建设的时代需求,为贯彻落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神,以广东海洋大学水产养殖学专业饲料安全方向专业基础课程“水产动物营养学”为例,以培养学生政治认同、文化自信、家国情怀和道德修养等为切入点,从课程整体设计、思想政治素材挖掘、思想政治素材融入的课程教学实践与探索三方面开展课程思政教学改革。

摘要：为了实现家居系统的智能控制与管理,设计一款基于手机Android客户端的智能家居远程控制App;基于TCP/IP网络通信协议,使用Socket网络编程,将云服务器作为中转站,实现手机终端App与硬件设备的通讯,采用开源SQLite数据库存储和管理数据;该App界面友好,具有语音控制功能,实现对所有智能家居产品的远程控制,同时可在客户端界面上显示家居设备的运行状态,便于用户实时监控。

摘要：在创新创业人才培养目标下,对农业微生物学课程进行改革。通过构建更加适合不同专业的理论课教学体系,改进传统的教学方法,设计创新型的实验教学模式以及改革成绩考核方式等四个方面来提高各专业学生学习农业微生物学的兴趣和积极性,培养学生的创新意识和思维,提高综合创新能力,课程改革实施两年来已经取得一定成效。